Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

E-Campus fuera de servicio temporalmente

E-campus Entrar

¿Ha olvidado la contraseña y/o usuario?

 
   Facebook Fundació Pere Tarrés    Twitter Fundació Pere Tarrés    Instagram Fundació Pere Tarrés    Blog professorat facultat
Inicio | Busca tu curso | Català | Contacto | Solicitud de información | | Intranet | Fundación Pere Tarrés | Biblioteca

Estudios | Másteres y Estudios de Posgrado


Volver al listado


EXPERTO UNIVERSITARIO EN:
COACHING EN EL ÁMBITO SOCIOEDUCATIVO 

 
Curso 17/18 (3ª edición)
Modalidad Semipresencial
Créditos 15 ECTS
Idioma Castellano

Preinscripción  Matrícula

Solicitud de información



Duración    
Horario    
Precio     1.910€ (taxes incloses)
Inauguración    


Conocerás la metodología del coaching y su aplicabilidad en entornos sociales y educativos para que obtengas mejores resultados y alcances los objetivos que permitan desarrollarte personal y profesionalmente.



Dirección y profesorado | Objetivos | Metodología | Plan de estudios | Salidas profesionales | Prácticas |
Calendario | Ayudas y becas




Dirección

Dra. Genoveva Rosa. Doctora en Pedagogía y maestra por la UB. Vicedecana de Ordenación Académica de la Facultad de Educación Social y de Trabajo Social Pere Tarrés de la URL. Experta en coaching por el Instituto Europeo de Coaching. Amplia experiencia en formación en diferentes niveles educativos: educación infantil, educación primaria y educación universitaria. En el ámbito de investigación, experta en habilidades sociales, desarrollo de competencias, formación e-learning y didáctica.

 Profesorado

Susanna Artó. Directiva en Banca y Empresas, RRHH, docente en habilidades directivas, conferenciante, experta en Liderazgo y Motivación. Coach y Business Coach. Psicoterapeuta. Amplia trayectoria profesional como Directiva, sumada a una gran vocación y experiencia terapéutica, hacen que fusione los dos mundos, el empresarial y el terapéutico, para ayudar a las personas a conocerse, potenciar y gestionar sus propios recursos, afrontar con pasión los nuevos retos, y mantenerse en continuo aprendizaje.

Paco López. Doctor en Psicología por la Universidad de Valladolid y Master en Terapia breve estratégica por el Centro di Terapia Strategic di Arzzo y el Mental Research Institute of Palo Alto. Ha centrado su labor en la vertiente aplicada de la Psicología social y de la educación, compaginando intervención, docencia, investigación y responsabilidades directivas. Destaca por su actividad como asesor psicopedagógico y formador de agentes sociales y educativos. Es profesor de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL) desde 1996 y Decano de la misma desde 2007.

Conxita Luna. Licenciada en Psicología por la UAB y Educadora Social por CEESC. Posgrado en Asesoramiento Psicopedagógico por la UAB. Posgrado en Liderazgo Psicosocial por la UPF. Diploma en Terapia Familiar Sistémica. Master Practitioner y Trainer en PNL (AEPNL). Master de coaching integrativo en la escuela Motiva’t. Diploma de Mindfulness en la práctica clínica por AEMIND. Diploma de Reducción del estrés y terapia cognitiva basados en la atención plena por REBAP internacional. Diploma en Mindfulness Self Compassion por AEMIND. Directora de equipos de Servicios Sociales municipales. Profesora asociada en la Fundación Pere Tarrés.

Dra. Genoveva Rosa. Doctora en Pedagogía y maestra por la UB. Vicedecana de Ordenación Académica de la Facultad de Educación Social y de Trabajo Social Pere Tarrés de la URL. Experta en coaching por el Instituto Europeo de Coaching. Amplia experiencia en formación en diferentes niveles educativos: educación infantil, educación primaria y educación universitaria. En el ámbito de investigación, experta en habilidades sociales, desarrollo de competencias, formación e-learning y didáctica.

Àngels Sogas. Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, Experta en coaching en el ámbito socioeducativo por la Universidad Ramon Llull, Directora del Área Abierta de Posgrado, Coordinadora del Máster Universitario en Prevención de riesgos en la comunidad (con EPSI-UAB) y Directora del Programa Universitario para Personas Mayores. Experta en habilidades sociales, inteligencia emocional y gestión de situaciones de crisis. Profesora de los Grados de Educación Social y Trabajo Social de la Facultad Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull).

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogía y educadora social por la URL de Barcelona. Profesora de Grado de la Facultad de Educación Social y de Trabajo Social Pere Tarrés de la URL. Experta en coaching por el Instituto Europeo de Coaching. Amplia experiencia de formación en: comunicación y mediación y resolución de conflictos. En el ámbito de investigación, experta en habilidades sociales y desarrollo de competencias.

Maria Ollé. Diplomada en enfermería por la UB (Escuela de enfermería Santa Madrona). Especialista en neuropsiquiatría y envejecimiento cerebral y atención psicológica al enfermo. Técnica en educación emocional. Experta en coaching por el Instituto Europeo de Coaching. Especialista en creatividad e innovación para organizaciones por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experta en Problem Solving Estratégico. Formadora y experta en "The Effective Thinking" por la escuela Edward de Bono. En el ámbito de investigación, experta en herramientas de pensamiento y técnicas de creatividad aplicadas al coaching.

Artur Vericat. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la UB. Coach profesional y de equipos certificado por la ICF (International Coach Federation). Experto en Análisis Transaccional (ACAT), Formación en PNL, Gestalt (Instituto Gestalt), Formación en Coaching Sistémico y constelaciones • instalaciones organizacionales y familiares (Instituto Europeo de Coaching). Socio fundador de ITC Consulting. Socio fundador del Instituto Coach. Coaching personal, ejecutivo y organizacional. Gestión de equipos, gestión del tiempo, Team building y temas relacionados con un mayor rendimiento y satisfacción de equipos y de empresas. Formador de coaching en el Instituto Europeo de Coaching.





  • Desarrollar las técnicas propias del coaching.
  • Reconocer los elementos de la inteligencia emocional para la generación de situaciones de aprendizaje y de mejora profesional.
  • Descubrir creencias limitantes y aprender a convertirlas en potenciadoras.
  • Desarrollar la capacidad de gestionar equipos para la generación de opciones y la apertura al cambio.





Participación activa del alumnado. El contenido del curso se formula a partir de una combinación teórico-práctica de sus sesiones, que permite un desarrollo de las habilidades y capacidades de cada estudiante. Esta metodología se aplicará mediante dinámicas relacionales, trabajos individuales o sesiones magistrales con un docente.






Módulo 1. Introducción al coaching (1,5 ECTS)
Módulo 2. El coaching y el empoderamiento (1,5 ECTS)
Módulo 3. El coaching y las emociones (1,5 ECTS)
Módulo 4. Coaching y Creatividad (3 ECTS)
Módulo 5. Inteligencia emocional y coaching (3 ECTS)
Módulo 6. Coaching de equipos (3 ECTS)
Módulo 7. Proyecto en coaching (1,5 ECTS)






  • Life coach.
  • Coach educativo
  • Coach ejecutivo, de empresas y de equipos.
  • Consultores de empresas.
  • Especialistas en selección de personal.





Las prácticas de esta titulación están incluidas en las dinámicas de las sesiones presenciales.











Podéis consultar las Ayudas y Becas disponibles aquí.



© Fundació Pere Tarrés | Aviso legal | Mapa de la web | Accesibilidad | Contacto