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Prevención del racismo, la xenofobia y la homofobia en la escuela


Para formalizar la inscripción en el curso, hace falta que rellenáis todos los datos y campos obligatorios del formulario. Una vez recibimos vuestra solicitud, la revisaremos y, si está correcta, recibiréis un correo electrónico para validar el anexo y firmarlo digitalmente. Documentación imprescindible para completar la matrícula: - Cabecera de la nómina actual o recibo de autónomos (si estáis trabajando). - Documento DARDO (si estáis en situación de paro). - Fotocopia del DNI/NIE. Os recomendamos tener toda la documentación preparada antes de iniciar el proceso de inscripción para agilizar la tramitación.

Código Curso
28715

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
14/01/2026

Fecha Fin
27/02/2026

Horas teóricas
30 h

Horas prácticas
0 h

100% SUBVENCIONADO

Prioritario para personas trabajadoras.

Código Curso: 28715

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Online

Dirección: -

Fecha Inicio: 14/01/2026

Fecha Fin: 27/02/2026

Horas teóricas: 30 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 100% SUBVENCIONADO

¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido prioritariamente a personas trabajadoras en activo, tanto por cuenta ajena como autónomas. Quedan excluidas personas con contrato incluido en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación de las administraciones públicas (AFEDAP) y que cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional para la ocupación.

Descripción

Objetivo general

-Definir los conceptos de racismo, xenofobia y homofobia y su implicación al ámbito educativo para aplicar herramientas de prevención de abuso y desigualdades



Objetivos específicos

-Definir los conceptos clave para la prevención del racismo y la xenofobia y explicar conceptos como la globalización y sus consecuencias

-Clasificar los sistemas de sexo-género, analizando la diversidad de modelos de representación de género y orientación sexual al ámbito educativo

-Aplicar las herramientas necesarias para la prevención y la intervención en situaciones de discriminación en el ámbito educativo

¿Qué aprenderás?

Este curso ofrece una introducción clara y práctica a los conceptos de racismo, xenofobia y homofobia, analizando su presencia e impacto en el ámbito educativo. El alumnado trabajará las claves para prevenir discriminaciones, entenderá el proceso de globalización y los diferentes modelos de integración, y profundizará en la diversidad sexoafectiva y de género. Finalmente, se presentan modelos y herramientas de intervención para detectar, prevenir y actuar ante situaciones de desigualdad y abuso en el aula.

Módulo 1: Prevención del racismo y la xenofobia

-Análisis del proceso de globalización

-Definición de los conceptos básicos para la prevención del racismo

-Exposición de varios modelos de integración



Módulo 2: Prevención de la homofobia

-Definición de los sistemas sexo-género y su relación con la construcción de la identidad

-Indicación de la diversidad a la esfera familiar e individual



Módulo 3: Herramientas de intervención contra la discriminación en el aula

-Identificación de modelos de intervención contra el racismo, la xenofobia y la homofobia

Metodología

La formación se realiza en modalidad de teleformación, a través de una plataforma virtual de aprendizaje que garantiza la disponibilidad de los contenidos, el seguimiento del progreso y la comunicación con el/la tutor/a.
La metodología combina trabajo autónomo —que permite aprender a tu ritmo dentro del calendario del curso— con el acompañamiento del/de la tutor/a-formador/a, que orienta, resuelve dudas, hace el seguimiento de las actividades y fomenta la participación en los espacios interactivos (foro, mensajería…).
Los contenidos, presentados en formato interactivo, parten de situaciones reales y ofrecen la base teórica necesaria para aplicarlos a la práctica. Están disponibles durante toda la duración de la formación.

La evaluación y la transferencia de los contenidos a la realidad de cada persona participando se llevan a cabo mediante ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la participación a los espacios de debate.
El primer día de curso se informará del calendario de actividades y fechas de entrega.

Requisitos para seguir correctamente la formación:

Competencias:
- Buena competencia lingüística.
- Competencia tecnológica básica en el uso de herramientas digitales.

Requisitos técnicos:
- Ordenador o portátil con conexión en Internet estable.

Aseguraos de cumplir con estos requisitos para un seguimiento óptimo de la formación.

Titulaciones

Certificado acreditativo de aprovechamiento promovido por el Consorci per a la Formació Continua de Catalunya.

Requisitos

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

- Certificado de profesionalidad nivel 1
- Título Profesional Básico (FP Básica)
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivaliendo
- Título de Técnico (FP Grau Medio) o equivaliendo
- Certificado de Profesionalidad de nivel 2
- Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la Universidad

El alumnado que no cumpla los requisitos podrá hacer una prueba de acceso específica para participar en la formación.

Prevención del racismo, la xenofobia y la homofobia en la escuela

100% SUBVENCIONADO

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029)

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