Monitor/a de refuerzo escolar y estudio asistido en los centros socioeducativos.

- Concienciar sobre la propia práctica en medio abierto y profundizar en el sentido fundamental de la función social de los centros. - Potenciar la creatividad y nuevas propuestas en refuerzo escolar y el estudio asistido en la práctica cotidiana de los centros ajustando los recursos y posibilidades del centro - Desarrollar la apertura de la propia práctica entre profesionales y el trabajo en red. - Potenciar la resiliencia del propio profesional en su práctica diaria con los destinatarios a partir de la potenciación de las propias capacidades y la identificación y neutralización de las propias vulnerabilidades.