Las mismas horas, mayor profundización

Este curso de monitores/as con profundización en educación inclusiva ofrece una formación específica para intervenir en el ocio educativo desde una mirada más consciente, respetuosa y preparada para acompañar a la diversidad. Manteniendo la estructura del curso de monitores/as, esta modalidad profundiza en cómo diseñar actividades, dinámicas y espacios de participación para que todos los niños y jóvenes puedan tener un lugar real, independientemente de sus capacidades, necesidades o formas de estar en el mundo. A lo largo del curso, se trabaja la inclusión de forma transversal en ámbitos clave del ocio educativo, como el cotidiano, el trabajo de grupo, la figura del monitor/a, la psicología evolutiva, la observación, las dinámicas, los juegos, las salidas a la naturaleza, la expresión, las danzas y la creatividad. El enfoque es eminentemente práctico y orientado a la realidad de los equipos educativos, con propuestas de adaptación de actividades, diseño de dinámicas inclusivas, revisión de espacios y materiales y estrategias para favorecer la participación de todos. La formación pone especial énfasis en dotar a los y las futuras monitores/as de herramientas para leer las necesidades del grupo, prevenir exclusiones, generar vínculos positivos y transformar las actividades de ocio en experiencias educativas más accesibles, equitativas y enriquecedoras para todos.

Descripción

Analizar los fundamentos de la educación inclusiva, la participación en el ocio, la educación en valores y el buen trato, para intervenir educativamente desde una mirada respetuosa, equitativa y centrada en los derechos de niños y jóvenes.

Identificar las características evolutivas, emocionales y sociales de la infancia y la adolescencia, así como las necesidades específicas de apoyo, para ajustar el acompañamiento educativo a la diversidad presente en los grupos de ocio.

Diseñar actividades, juegos, dinámicas, danzas, canciones y propuestas de creatividad inclusivas, para garantizar la participación activa y significativa de todos los niños y jóvenes en las actividades de ocio.

Aplicar estrategias de adaptación del entorno, de los materiales y recursos educativos, para eliminar barreras y favorecer la accesibilidad, la autonomía personal y la igualdad de oportunidades en los espacios de ocio.

Utilizar técnicas de intervención educativa, educación emocional y dinamización de grupos para favorecer la cohesión, la convivencia positiva, el respeto por la diversidad y la resolución constructiva de conflictos.

Valorar la importancia de la coordinación con las familias y la comunidad en la atención a la diversidad, contribuyendo a una respuesta educativa coherente, compartida e inclusiva en los entornos de ocio.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1. Actividades de educación en el ocio infantil y juvenil

Pedagogía y fundamentos educativos con mirada inclusiva

Participación en el ocio y educación en valores

Objetivos y medios educativos desde la perspectiva de la inclusión

Lo cotidiano y la actividad

La actividad y el grupo

La figura del monitor/a en la atención a la diversidad y el buen trato (LOPIVI)

Atención a la diversidad: cambio de mirada y fundamentos de la educación inclusiva

Realización adaptada a la educación inclusiva

Evaluación y memoria con mirada inclusiva

Módulo 2. Procesos grupales y educativos en el ocio infantil y juvenil

Psicología, desarrollo y acompañamiento de la diversidad

Psicología evolutiva y observación de la adolescencia

Salud mental y trastornos: identificación de necesidades específicas

Educación emocional: reconocimiento de emociones, autoestima y cohesión de grupo

Habilidades sociales: empatía, respeto por la diversidad y resolución positiva de conflictos

Educación inclusiva y diversidad

Dinámicas de grupo desde una perspectiva inclusiva

Módulo 3. Técnicas y recursos de animación en actividades de ocio

Adaptación, recursos e intervención inclusiva

Psicopedagogía de la expresión

Adaptación del entorno: eliminación de barreras y uso de recursos tecnológicos y materiales adaptados

Medio ambiente y excursionismo

Salida a la naturaleza con criterios de accesibilidad y participación

Primeros auxilios

Prevención de accidentes

Juegos inclusivos y adaptación de actividades lúdicas

Animación en danzas y canciones adaptada a la diversidad

Plástica y creatividad con enfoque inclusivo

Técnicas de intervención y dinámicas de grupo

Estrategias para la autonomía personal y la colaboración con las familias y la comunidad

Titulaciones

Titulació emesa per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.

Calendario. Fechas y horarios

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Actividades de Educación en el Tiempo Libre infantil y juvenil

 

Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil-N

 

Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

Requisitos

Tener 18 años en el inicio del curso.

Monitor de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

280€

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