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Intervención educativa en autismo: desarrollo y escolarización


¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA)? Cómo varía su percepción a lo largo de la historia? ¿Cuáles son sus causas? Hay niveles de gravedad en el trastorno? ¿Qué características tienen los niños con trastorno del espectro autista? ¿Qué modelos explicativos actuales explican este trastorno?

Código Curso
7399

Lengua vehicular
Castellà

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
14/04/2021

Fecha Fin
14/05/2021

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

80€

MATRICÚLATE

Código Curso: 7399

Lengua vehicular: Castellà

Modalidad: Online

Dirección:

Fecha Inicio: 14/04/2021

Fecha Fin: 14/05/2021

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 80€

¿A quién va dirigido?

Este curso está destinado a profesionales y personas en el ámbito de los trastornos generalizados del desarrollo.

Descripción

- TEA y sus características.

- Conocer los principales elementos derivados del espectro autista.

- Identificar a las personas con autismo y cómo tratarlo.

- Aprender a orientar a los familiares.

- Conocer los recursos y técnicas para el tratamiento y el proceso educativo de las personas con espectro autista.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SUS CARACTERÍSTICAS.

- ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista.

- Historia.

- Causas.

- Niveles de gravedad.

- Características de los niños con trastorno del espectro autista.

- Modelos explicativos.



Módulo 2: DESARROLLO EVOLUTIVO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.

- El Trastorno del Espectro Autista lo largo del ciclo vital.

- Etapa infantil.

- Etapa adolescente.

- Etapa adulta.

- La vejez.



Módulo 3: DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO.

- Detección.

- Diagnóstico.

- Trastornos asociados.



Módulo 4: ESCOLARIZACIÓN Y NECESIDADES EDUCATIVAS.

- La escuela inclusiva.

- Modalidades de escolarización.

- Plan individualizado.

- Orientaciones educativas en el proceso de aprendizaje de un niño con TEA.



Módulo 5: INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO.

- Orientaciones generales.

- Estructuración del entorno y el tiempo.

- La autonomía y los hábitos.

- Área académica.

- El área de la comunicación.

- El área de la interacción social.

- El área emocional.

- Las alteraciones conductuales.

- Recursos útiles.

Titulaciones

Certificat acreditatiu d'aprofitament emès pel centre de formació Fundació Pere Tarrés.

Reconocimientos

Els reconeixements per part d’entitats o institucions alienes a la Fundació Pere Tarrés s’han de sol·licitar a la coordinació mínim deu dies abans de l’inici de la formació mitjançant l’adreça ecoordinacio@peretarres.org. La Fundació Pere Tarrés tramitarà el reconeixement sempre i quan les persones sol·licitants complexin les condicions que les institucions que reconeixen la formació indiquen.

Facultat d´Educació Social i Treball Social Pere Tarrés.

Intervención educativa en autismo: desarrollo y escolarización

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