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Intervención educativa en autismo: desarrollo y escolarización


¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA)? Cómo varía su percepción a lo largo de la historia? ¿Cuáles son sus causas? Hay niveles de gravedad en el trastorno? ¿Qué características tienen los niños con trastorno del espectro autista? ¿Qué modelos explicativos actuales explican este trastorno?

Código Curso
5333

Lengua vehicular
Castellà

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
05/02/2020

Fecha Fin
06/03/2020

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

70€

MATRICÚLATE

Código Curso: 5333

Lengua vehicular: Castellà

Modalidad: Online

Dirección:

Fecha Inicio: 05/02/2020

Fecha Fin: 06/03/2020

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 70€

¿A quién va dirigido?

Este curso está destinado a profesionales y personas en el ámbito de los trastornos generalizados del desarrollo.

Descripción

- TEA y sus características.

- Conocer los principales elementos derivados del espectro autista.

- Identificar a las personas con autismo y cómo tratarlo.

- Aprender a orientar a los familiares.

- Conocer los recursos y técnicas para el tratamiento y el proceso educativo de las personas con espectro autista.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SUS CARACTERÍSTICAS.

- ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista.

- Historia.

- Causas.

- Niveles de gravedad.

- Características de los niños con trastorno del espectro autista.

- Modelos explicativos.



Módulo 2: DESARROLLO EVOLUTIVO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.

- El Trastorno del Espectro Autista lo largo del ciclo vital.

- Etapa infantil.

- Etapa adolescente.

- Etapa adulta.

- La vejez.



Módulo 3: DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO.

- Detección.

- Diagnóstico.

- Trastornos asociados.



Módulo 4: ESCOLARIZACIÓN Y NECESIDADES EDUCATIVAS.

- La escuela inclusiva.

- Modalidades de escolarización.

- Plan individualizado.

- Orientaciones educativas en el proceso de aprendizaje de un niño con TEA.



Módulo 5: INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO.

- Orientaciones generales.

- Estructuración del entorno y el tiempo.

- La autonomía y los hábitos.

- Área académica.

- El área de la comunicación.

- El área de la interacción social.

- El área emocional.

- Las alteraciones conductuales.

- Recursos útiles.

Titulaciones

Certificat acreditatiu d'aprofitament reconegut per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull.

Titulaciones

Reconocimientos

Els reconeixements per part d’entitats o institucions alienes a la Fundació Pere Tarrés s’han de sol·licitar a la coordinació mínim deu dies abans de l’inici de la formació mitjançant l’adreça ecoordinacio@peretarres.org. La Fundació Pere Tarrés tramitarà el reconeixement sempre i quan les persones sol·licitants complexin les condicions que les institucions que reconeixen la formació indiquen.

Ensenyament – Conselleria d’Ensenyament.

Intervención educativa en autismo: desarrollo y escolarización

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

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