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Habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales.


Este curso plantea una formación virtual, al alcance de sus necesidades, que permita profundizar en aspectos necesarios para la tarea cotidiana en el soporte con alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE), haciendo de la tarea de Velador / a una profesión con formación especializada y que dé respuesta a las necesidades detectadas.

Código Curso
5091

Lengua vehicular
Castellà

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
09/10/2019

Fecha Fin
08/11/2019

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

70€

MATRICÚLATE

Código Curso: 5091

Lengua vehicular: Castellà

Modalidad: Online

Dirección:

Fecha Inicio: 09/10/2019

Fecha Fin: 08/11/2019

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 70€

¿A quién va dirigido?

Principalmente educadores / as, monitores / as, cuidadores / as, responsables de actividades, maestros, etc, ...

Descripción

- Herramientas que te permitan fomentar la autonomía de los niños a los cuales ayudes diariamente

- Recursos para trabajar de forma cooperativa e interdisciplinar con tu equipo.

- Reflexiones sobre el tu rol profesional y tu intervención que puedan mejorar la calidad de vida del alumnado

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: EL ROL DEL / A VELADOR / A ESCOLAR EN EL FOMENTO DE LA AUTONOMÍA PERSONAL.

- El / la cuidador / a escolar en el aula: rol profesional.

- El papel en el equipo interdisciplinario.



Módulo 2: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Y DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

- El aprendizaje: perspectiva conductual.

- Técnicas de modificación de conducta.

- El autocontrol: concepto y técnica.

- Técnicas cognitivas y de afrontamiento de situaciones.

- Técnicas de resolución de problemas.



Módulo 3: Habilidades sociales: CONCEPTO, TÉCNICA Y USO.

- Concepto de Habilidades Sociales.

- Tipo de Habilidades Sociales.

- Inteligencia social y emocional.

- Técnicas y recursos para trabajar las habilidades sociales con niños y niñas Proceso de adquisición en un programa de entrenamiento de habilidades sociales.



Módulo 4: HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL: CONCEPTO, PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO Y APLICACIÓN.

- Las habilidades básicas de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales.

- Detección de necesidades y elaboración de un diagnóstico de apoyo por parte del cuidador.

- Planificación, ejecución y evaluación del entrenamiento.

Titulaciones

Certificat acreditatiu d'aprofitament reconegut per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull.

Reconocimientos

Els reconeixements per part d’entitats o institucions alienes a la Fundació Pere Tarrés s’han de sol·licitar a la coordinació mínim deu dies abans de l’inici de la formació mitjançant l’adreça ecoordinacio@peretarres.org. La Fundació Pere Tarrés tramitarà el reconeixement sempre i quan les persones sol·licitants complexin les condicions que les institucions que reconeixen la formació indiquen.

Ensenyament – Conselleria d’Ensenyament.

Habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales.

70€

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

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Contacto

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