Encuentra tu curso
Comprender las funciones y responsabilidades del rol de velador/a escolar, así como los principios de la educación inclusiva, para desarrollar una intervención coordinada con la comunidad educativa. Reconocer las diferentes necesidades educativas especiales y las barreras para el aprendizaje, adaptando el apoyo educativo a cada situación. Aplicar estrategias de acompañamiento al alumnado con discapacidad física, sensorial o intelectual, para facilitar su aprendizaje en el aula ordinaria y así poder favorecer su autonomía e inclusión en el entorno escolar. Aplicar estrategias de soporte y vinculación con alumnado con trastorno del espectro del autismo, para favorecer su bienestar y desarrollo educativo. Utilizar pautas de intervención adecuadas con alumnado con TDAH, para facilitar su participación, organización y aprendizaje en el aula. Aplicar estrategias educativas frente a los trastornos de conducta, para contribuir a una convivencia positiva ya la inclusión del alumnado en el contexto escolar.
