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02 octubre 2024
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- Adquirir conocimientos sobre emociones y su gestión. - Facilitar herramientas para potenciar el aumento de bienestar personal y social en el alumnado Y por extensión en todas las personas que nos rodean. - Conocer las competencias emocionales y desarrollar un principio de práctica. - Diferenciar entre inteligencia emocional y educación emocional. - Practicar con diferentes ejercicios diferentes herramientas de bienestar emocional. - Poner significado a conceptos como empatía, asertividad, autoestima, fluir, resiliencia.