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Con este curso aprenderás la importancia de la detección, la prevención y la intervención en los trastornos de aprendizaje y su desarrollo así como a aplicar estrategias de intervención al aula para mejorar el proceso de aprendizaje de las personas participantes con trastornos de aprendizaje.
Código Curso
26078
Lengua vehicular
Català
Modalidad
Online
Online
Fecha Inicio
12/11/2025
Fecha Fin
09/01/2026
Horas teóricas
40 h
Horas prácticas
0 h
179€
Curso de especialización: Medio
Código Curso: 26078
Lengua vehicular: Català
Modalidad: Online
Dirección: -
Fecha Inicio: 12/11/2025
Fecha Fin: 09/01/2026
Horas teóricas: 40 h
Horas prácticas: 0 h
Precio: 179€
Este curso va dirigido a profesionales del ámbito educativo y social ( psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, profesionales del trabajo y la educación social, maestras de educación primaria, técnicos en educación infantil y educación especial así como todas aquellas personas interesadas en las dificultades de aprendizaje.
Objetivo general
Distinguir las dificultades de aprendizaje que tiene el alumnado con algún tipo de trastorno del aprendizaje y la importancia de su detección y actuación.
Objetivos específicos
Explicar la importancia de la detección, la prevención y la intervención en los trastornos de aprendizaje y su desarrollo.
Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de las personas participantes con trastornos de aprendizaje.
Módulo 1. Cimientos del trastorno/trastornos del aprendizaje y su desarrollo.
- Gestión de las fases de actuación: detección, prevención e intervención.
- Observación de las situaciones producidas y la creación de un plan de prevención e intervención.
- Aplicación de las actuaciones necesarias para el bienestar de todas las personas.
Módulo 2. Diagnóstico, evaluación, tratamiento e intervención psicoeducativa.
- Identificación de los signos de riesgo que presentan los alumnos con trastornos de aprendizaje.
- Aplicación del aprendizaje de estrategias útiles.
- Ayudar las persones participantes a afrontar sus trastornos de aprendizaje.
La metodología de trabajo se basa en el aprendizaje autónomo, respaldado por la visión del tutor experto que acompañará el proceso a través de la plataforma de teleformación.
Partiendo de situaciones reales, se propone una fundamentación teórica como marco de referencia de los contenidos a tratar. El contenido se presenta en formato interactivo y su visualización estará disponible durante toda la duración del curso.
La evaluación y transferencia de los contenidos a la realidad del alumno se lleva a cabo mediante ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la interacción y dinámica generada en el foro de debate. El primer día del curso se presentarán las fechas de entrega o cumplimiento de cada actividad con el fin de facilitar la realización y organización del seguimiento del curso.
Certificado acreditativo de aprovechamiento emitido por el centro de formación Fundació Pere Tarrés.
Dificultades de aprendizaje: detección, prevención y tratamiento.
179€
