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· Identificar los derechos específicos de la infancia y la adolescencia, conociendo el marco legal internacional, estatal y autonómico (LOPIVI y otros), con el fin de fundamentar la práctica profesional en la promoción y defensa de estos derechos. · Reconocer situaciones de violencia y generar entornos seguros para niños, niñas y adolescentes, aplicando conceptos clave de buen trato y prevención, con el objetivo de construir espacios protectores y de confianza. · Promover la participación activa y significativa de niños, niñas y adolescentes, utilizando técnicas y actividades adaptadas, con el fin de escuchar su voz y fomentar su autonomía y empoderamiento. · Aplicar estrategias de detección y prevención del maltrato, el abuso sexual y otras formas de violencia, conociendo las herramientas e indicadores clave, con el fin de actuar de forma precoz y responsable. · Conocer y activar los protocolos de protección vigentes, incluyendo el papel de la persona delegada de protección, con el objetivo de garantizar una respuesta institucional coordinada y eficaz ante situaciones de riesgo.
