Cómo potenciar la creatividad y las inteligencias múltiples.

¿A quién va dirigido?

Principalmente educadores / as, monitores / as, responsables de actividades, maestros, etc, ...

Descripción

- Definir los conceptos de Inteligencias múltiples. Estudio de cada una de ellas e implicaciones educativas.

- Definir el concepto de la creatividad.

- Acercarse a una nueva manera de ver la creatividad: más cercana a la educación en el tiempo libre, pedagógica y holística.

- Profundizar en las propias capacidades creativas relacionadas con los talentos de cada uno.

- Enmarcar la creatividad en cualquier tipología de actividad laboral, cotidiana o de ocio.

- Diferenciar entre orgullo y soberbia.

- Conocer el concepto de fluir.

- Desarrollar diferentes herramientas y técnicas de creativas que mejoren la implementación de las acciones educativas.

- Aprender a disfrutar del procesos creativos y no sólo del producto creado o elaborado.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: ¿Qué es creatividad?

- Sir Ken Robinson

- Mihaly Csikszentmihalyi



Módulo 2: Las inteligencias múltiples en nuestro cotidiano.

- Howard Gardner

- Romper paradigmas. Material para actividad

- Educación XXI. Material para actividad.



Módulo 3: La práctica de lo aprendido.

- Práctica creativa

- Actividades creativas: Darle la vuelta a las cosas.

- Actividades Creativas 2: Pensar más fluidamente.

Titulaciones

Certificat acreditatiu d'aprofitament emès pel centre de formació Fundació Pere Tarrés.

Reconocimientos

Els reconeixements per part d’entitats o institucions alienes a la Fundació Pere Tarrés s’han de sol·licitar a la coordinació mínim deu dies abans de l’inici de la formació mitjançant l’adreça ecoordinacio@peretarres.org. La Fundació Pere Tarrés tramitarà el reconeixement sempre i quan les persones sol·licitants complexin les condicions que les institucions que reconeixen la formació indiquen.

Facultat d´Educació Social i Treball Social Pere Tarrés.