¿Cómo podemos promover la autonomía de personas con TEA?

Descripción

Objetivos:
- Conocer las características principales de las personas con TEA.
- Saber identificar las necesidades de autonomía de la persona con TEA según su etapa vital.
- Adquirir estrategias y herramientas que permitan fomentar la autonomía de las personas con TEA.
- Conocer la relación entre autonomía y autodeterminación.
- Reflexionar entorno la necesidad de autonomía y autodeterminación de las personas con TEA.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: El Trastorno del Espectro del Autismo
- Qué es el TEA.
- Características del TEA y grados.

Módulo 2: Las necesidades de autonomía según la etapa evolutiva
- Qué se entiende por autonomía
- Autonomía y TEA en la niñez
- Autonomía y TEA en la adolescencia
- Autonomía y TEA a la adultez
- Autonomía y TEA en la vejez

Módulo 3: Intervención para fomentar la autonomía en personas con TEA
- El papel de la familia en el desarrollo de la autonomía de las personas con TEA
- Técnicas y recursos para fomentar la autonomía en personas con TEA

Módulo 4: Autonomía y autodeterminación en las personas con TEA.
- Qué se entiende por autodeterminación
- Relación entre la autonomía y la autodeterminación
- Estrategias para promover la autodeterminación en personas con TEA

Titulaciones

profesorado

JOSÉ LLORCA SÁNCHEZ

Educador social diplomado por la universidad de Barcelona, Máster Universitario en Formación del profesorado especialidad orientación de alumnos de primaria y secundaria.

En la actualidad desarrollo mi trayectoria profesional en el Hospital Universitario Mutua de Terrassa en intervención comunitaria con pacientes con TEA y primeros episodios psicóticos.

También he participado en diferentes proyectos Europeos como "Expert Teacher en Hipe4ASD y como experto en el TRAIL ( " Teenagers : the Road with Autism to Independant Living " ERASMUS + KA204 Strategic Partnerships for adult education ).

Requisitos

- Cuidar a un familiar con TEA.
- Residir en Cataluña.
- Rellenar la encuesta previa en la que se piden los datos de la persona cuidadora y la cuidada.