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Ciclo Formativo: Técnico Superior en Educación Infantil


La formación del Técnico Superior en Educación Infantil de la Fundación Pere Tarrés, está diseñada para que los alumnos adquieran las competencias necesarias para trabajar en diferentes ámbitos de la educación infantil, así como las habilidades para adaptarse a las demandas y requisitos del mercado laboral. La formación correspondiente al Técnico Superior en Educación Infantil tiene un coste de 3.650€ por curso académico. De los cuales, 50€ son en concepto de prematrícula (importe no retornable), y 3.600€ de la formación. Consulta nuestros descuentos y modalidades de pago.

Código Curso
19250

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Presencial

BARCELONA

Carrer Carolines 10 08012 - BARCELONA, BARCELONA

Fecha Inicio
12/09/2024

Fecha Fin
30/06/2026

Horas teóricas
1551 h

Horas prácticas
449 h

50€

Código Curso: 19250

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Presencial

Dirección: Carrer Carolines 10
08012 - BARCELONA, BARCELONA

Fecha Inicio: 12/09/2024

Fecha Fin: 30/06/2026

Horas teóricas: 1551 h

Horas prácticas: 449 h

Precio: 50€

¿A quién va dirigido?

Si quieres trabajar como:
-Educadores infantiles del primer ciclo de educación infantil (I0, I1, I2)de instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
-Técnico/a especialista en educación infantil en el segundo ciclo de educación infantil (I3).
-Educador o educadora en instituciones o programas específicos de trabajo con niños de 0 a 6 años en situación de riesgo social.
-Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.
-Educador/a infantil en espacios de apoyo familiar.
-Educador/a de educación especial en centros de titularidad pública.

Descripción

Con el Ciclo Formativo de Técnico Superior en Educación Infantil podrás:

Programar la intervención educativa y de atención social en la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.

Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños.

Desarrollar las actividades programadas, utilizando los recursos y las estrategias metodológicas apropiadas y creando un clima de confianza.

Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de los fines y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.

Dar respuesta a las necesidades de los niños, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios utilizando los recursos y procedimientos apropiados.

Actuar ante contingencias relativas a las personas, recursos o medios, transmitiendo seguridad y confianza y aplicando, en su caso, los protocolos de actuación establecidos.

Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, elaborando y gestionando la documentación asociada al proceso y transmitiendo la información con el fin de mejorar la calidad del servicio.

Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Actuar con autonomía e iniciativa en el diseño y realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que desarrolla su actividad.

Mantener relaciones fluidas con los niños y sus familias, los miembros del grupo en el que se esté integrado y los demás profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a los conflictos que se presenten.

Generar entornos seguros, respetando la normativa y los protocolos de seguridad en la planificación y desarrollo de las actividades.

¿Qué aprenderás?

MP01 Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social (99h)
MP02 Didáctica de la educación infantil (165h)
MP03 Autonomía personal y salud infantil (132h)
MP04 El juego infantil y su metodología (165h)
MP05 Expresión y comunicación (198h)
MP06 Desarrollo cognitivo y motriz (132h)
MP07 Desarrollo socioafectivo (99h)
MP08 Habilidades sociales (132h)
MP09 Primeros auxilios (66h)
MP10. Formación y orientación laboral (66h)
MP11 Empresa e iniciativa emprendedora (66h)
MP12 Proyecto de atención a la infancia (231h)
MP13 Formación en centros de trabajo (449h)

Metodología

La metodología empleada en el desarrollo de los ciclos formativos de la Fundación Pere Tarrés es:

Activa

Usamos metodologías activas como pueden ser el aprendizaje basado en proyectos,el aprendizaje cooperativo, casos prácticos, basados en el juego: gamificació, y basados en el “learning by doing”(aprender haciendo).

Práctica

Eminente práctica y orientada a la adquisición de una formación y conocimientos sólidos de la práctica profesional y del conocimiento del sector. Con un equipo docente multidisciplinar especialista del sector y en activo. Orientada a la adquisición de una formación en valores y competencias sólidos de la práctica profesional. Con un equipo docente multidisciplinar especialista del sector y en activo, conocedor de las entidades y servicios. Esto, permitirá adquirir una visión realista de las tareas y responsabilidades del perfil profesional y estar preparados por la futura carrera profesional.



Aprendizaje-servicio

El aprendizaje servicio implica que los alumnos trabajen en proyectos reales, el que los permite identificar problemas y buscar soluciones innovadoras. Esto permite desarrollar habilidades en la resolución de problemas y la innovación, que son valiosas en cualquier campo profesional.

Visitas de estudio

La Fundación Pere Tarrés, pose al alcance de la formación, sus proyectos educativos de acción social y pequeña infancia así como las escuelas propias para poder adquirir desde la realidad más inmediata y práctica los conocimientos necesarios por el desarrollo del ejercicio profesional realizando visitas de estudio.

Innovación tecnológica y Tecnología por la innovación:

Con el conocimiento y desarrollo de la innovación tecnológica, ponemos a disposición de las personas y los niños, los recursos y herramientas que pueden ofrecer una mejora en el aumento de su desarrollo y bienestar.

Tecnología por la innovación: conocedores de la importancia de conocer herramientas digitales y acreditar competencias digitales, la Fundación Pere Tarrés es centro reconocido ACTIC.

Con la realización de nuestros ciclos formativos, tendrás la posibilidad de obtener el certificado que acredita tu competencia digital con reconocimiento tanto a nivel público como en el ámbito privado.

Social

La Fundación Pere Tarrés, es pionera en el ocio educativo y en l´acción social, especialmente orientados a la infancia, adolescencia y jóvenes, y colectivos vulnerables.es por eso, que la metodología a emplear, promoverá el desarrollo de las competencias sociales y emocionales de los alumnos para sensibilizar, comprender y trabajar con diferentes realidades y colectivos.

Personalizada y individualizada

Formamos y acompañamos los alumnos, en su proyecto personal de vida de forma personalizada e individualizada, recibiendo una formación adaptada a sus necesidades.

Requisitos

El acceso es directo para las personas que cumplen algunos de los siguientes requisitos:
-Tener el título de bachillerato.



-Tener el título de técnico de formación profesional o de artes plásticas y diseño, técnico superior de formación profesional o de artes plásticas y diseño o técnico especialista.



-Haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental.



-Haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el preuniversitario.



-Tener el título de bachillerato por haber cursado el bachillerato unificado polivalente (BUP).



-Tener cualquier titulación universitaria o una equivalente.



-Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años o de 45 años.
-Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.

Para formalizar la reserva de tu plaza, descargado el documento: "solicitud de prematrícula" y rellenado y firmado, adjúntalo en el proceso de preinscripción.

Ciclo Formativo: Técnico Superior en Educación Infantil

50€

Preinscripción

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

Más información : https://www.peretarres.org/es/aviso-legal.

Contacto

93 410 16 02 formacio@peretarres.org

c. Carolines, 10. 08012 Barcelona
Fax. 93 439 45 15