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Acompañamiento a las NEE en el espacio del mediodia.


Después de conocer el funcionamiento del comedor escolar, trabajarás con herramientas y recursos que pueden ser de gran ayuda para aquellas personas con necesidades educativas especiales. Además, podrás compartir dinámicas y actividades dirigidas a este colectivo poniendo principal atención en la diversidad dentro los ratos de comedor escolar.

Código Curso
30474

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
01/07/2026

Fecha Fin
31/07/2026

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

115,5€

Curso Básico.

Código Curso: 30474

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Online

Dirección: -

Fecha Inicio: 01/07/2026

Fecha Fin: 31/07/2026

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 115,5€

¿A quién va dirigido?

Personas con experiencia en comedores escolares que desarrollan o quieren desarrollar la atención al alumnado con necesidades educativas especiales dentro los momentos del mediodía.

Descripción

Introducirse en los conceptos fundamentales de la educación especial.

Conocer los diferentes tipos de discapacidades, trastornos mentales, de personalidad y del desenvolupamet que pueden afectar a los niños que participan en el comedor escolar.

Poner en práctica técnicas y recursos para dar respuesta a las necesidades de apoyo educativo de los niños con necesidades educativas específicas en los ratos del comedor.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: Conceptos fundamentales de la educación especial.

- El comedor escolar.

- Marco legal y laboral del comedor escolar.

- Clasificación de las necesidades educativas especiales.



Módulo 2: ¿Qué es la discapacidad?

- Discapacidad física.

- Discapacidad intelectual.

- Discapacidad sensorial.

- Trastornos.



Módulo 3: Atención y cuidado.

- Niños con discapacidad física.

- Niño con discapacidad intelectual.

- Niño con discapacidad visual.

- Niño con discapacidad auditiva.

- Niño con trastorno del espectro autista.

- Niño con TDAH.



Módulo 4: Conducta y juegos.

- Alteraciones de la conducta y del control de impulsos

- Alteraciones conductuales de los niños con discapacidad intelectual.

- Alteraciones conductuales de los niños con trastorno del espectro autista.

- Planteamiento de actividades.

- Actividades y juegos para todos.

Metodología

100% ADAPTABLE A TU DISPONIBILIDAD PERSONAL O PROFESIONAL!
Aprenderás de manera autónoma pero con el apoyo constante de un tutor-experto a través de la plataforma online. Los contenidos, siempre accesibles y en formato interactivo, parten de situaciones reales para facilitar la aplicación práctica de lo que aprendes. La evaluación se realiza con ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la participación en foros de debate. El primer día de curso recibirás el calendario de actividades para organizarte fácilmente.

Acompañamiento a las NEE en el espacio del mediodia.

115,5€

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029)

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