Una aproximación a la antropología social y cultural
Dra. Montserrat Garcia-Oliva
Lunes de 16.15 a 17.30 horas
La antropología social y cultural estudia al ser humano en todas aquellas vertientes que explican qué hace, cómo lo hace, con quién lo hace y por qué lo hace. La mirada del relativismo cultural facilita que podamos hacerlo a través de los ojos del otro, y el trabajo de campo nos proporciona herramientas para conseguirlo. La asignatura nos acerca al mundo de la disciplina antropológica en lo que se refiere a sus planteamientos teóricos, contenidos y metodología. Nos adentraremos en los grandes conceptos de la antropología: cultura, etnocentrismo, relativismo cultural, etc.; trabajaremos las principales técnicas de recogida de datos con ejemplos aplicados (historia de vida, entrevistas, observación, etc.); revisaremos las principales escuelas y nos acercaremos a los principales ámbitos de estudio (familia, religión, política, etc.).
Sociología: estructura y desigualdades sociales
Dra. Anna Berga
Miércoles de 16.15 a 17.30 horas
El curso es una invitación a la perspectiva sociológica como mirada crítica y analítica sobre la realidad. Se analizarán los principales ejes de desigualdad social (edad, género, orientación sexual, clase social o etnia) con una aproximación a los principales autores, clásicos y contemporáneos, que han estudiado sociológicamente la estructuración social y desigualdades. Asimismo, se trabajará a partir de casos prácticos sobre temas de actualidad.
Principales modelos psicológicos: distintas miradas del ser humano
Dra. Isabel Torres
Lunes de 17.45 a 19 horas
En esta asignatura nos acercaremos a las grandes teorías psicológicas que han marcado el devenir de esta disciplina. Adentrarnos en los distintos modelos de comprensión de la psicología humana nos permitirá también entrar en la mente de grandes pensadores como Freud, Piaget, Rogers, Levy, Pavlov, Skinner, Bandura o Fromm. Cada uno de estos autores mira al ser humano desde una perspectiva determinada, que intentaremos comprender en esta asignatura a través de explicaciones, lecturas y ejercicios.
La asignatura se estructura en cinco unidades que responden a las cinco teorías que se van a trabajar.
Unidad 1. Modelo psicodinámico
Unidad 2. Modelo cognitivo
Unidad 3. Modelo conductual
Unidad 4. Modelo humanista
Unidad 5. Modelo social
ética Para LA VIDA DIaRIA
Dr. Jesús Vilar
Miércoles de 17.45 a 19 horas
En esta asignatura reflexionaremos sobre la importancia de la ética en un mundo plural y diverso en el que conviven múltiples ideologías y sistemas de valor. Veremos que, a pesar de ser un área dentro de la filosofía, la ética debe verse también como un elemento central que afecta al conjunto de la sociedad en su vida cotidiana cuando deben tratarse cuestiones controvertidas que pueden interpretarse desde diferentes morales o desde diferentes sistemas de valor.
Tras una breve presentación conceptual, analizaremos cómo se construye la personalidad moral (esto es, cómo las personas definen una idea del bien y de la bondad). Veremos también que la ciencia y la técnica no son suficientes para resolver los conflictos de valor, sino que, por el contrario, todo lo que es técnicamente posible y jurídicamente regulado no necesariamente es éticamente aceptable. Desde esta perspectiva, identificaremos algunos temas críticos, como la confidencialidad, la intimidad o la autonomía. Por último, veremos algunos temas emergentes que están generando debate ético en la sociedad, como son el uso de las tecnologías o la sostenibilidad medioambiental.
Tecnologías emergentes y sociedad digital
Profesora Cristina Alonso
Lunes de 16.15 a 17.30 horas
La asignatura explora el impacto de las nuevas tecnologías en la vida cotidiana, entornos profesionales y relaciones humanas. Se analizarán herramientas digitales, inteligencia artificial, redes sociales y dispositivos inteligentes. Se abordarán temas clave como la gestión de la información personal, la privacidad y la seguridad en entornos digitales. Además, se estudiarán las tendencias tecnológicas actuales y futuras, promoviendo un pensamiento crítico sobre su uso responsable y ético. Esta asignatura pretende preparar al estudiantado para interactuar de forma consciente y segura en un mundo digitalizado.
Historia contemporánea
Profesor/a a concretar
Miércoles de 16.15 a 17.30 horas
La historia nos permite, después de estudiar el pasado, entender el presente y prever el futuro. Esta asignatura se adentrará en los hechos históricos más recientes, analizando la alta complejidad del mundo actual, en el que cualquier hecho aislado puede tener repercusiones globales.
Arte y civilización en la Roma imperial
Profesor Jesús Oliver-Bonjoch
Lunes de 17.45 a 19 horas
Este curso, inauguraremos la asignatura de Historia del arte remontándonos a los tiempos míticos de la fundación de Roma para comprender las circunstancias del nacimiento de nuestra civilización. Las artes, la arqueología y las fuentes históricas nos permitirán adentrarnos en los hogares de los patricios y evocar su ancestral imaginario; imaginarnos en las calles y en los majestuosos espacios públicos de Roma, mientras la ciudad-estado se convierte en metrópoli imperial; conectar con su extraordinaria diversidad cultural y religiosa, enriquecida por los recién llegados de todos los confines del Mediterráneo; y acceder a los edificios más icónicos y monumentales, que todavía despuntan sobre el perfil de la Urbs, para observar la evolución de la arquitectura genuinamente romana. Finalizaremos este itinerario en el principado de Adriano, en el siglo II, para seguirlo en el siguiente curso.
Estrategias de intervención en Psicología Clínica
Dra. Elena Requena
Miércoles de 17.45 a 19 horas