Quan parlem de la salut i el benestar dels adolescents, hi ha una realitat que cada cop preocupa més: la soledat no desitjada.
En molts espais d’intervenció social, una de les dificultats més habituals és la manca de temps, que sovint es tradueix en una altra problemàtica: la dificultat de disposar d’una informació clara i útil per entendre què s’ha fet i com cal continuar una situació.
26.05.26 | 17:00
Cicle Formatiu Integració Social modalitat online
La Fundació Pere Tarrés organitza la sessió informativa online corresponent al cicle formatiu: Tècnic Superior en Integració Social modalitat online, títol oficial expedit pel Departament d'Ensenyament i realitzat per la Fundació Pere Tarrés.
26.05.26 | 18:00
Cicle Formatiu Educació Infantil modalitat online
La Fundació Pere Tarrés organitza la sessió informativa online corresponent al cicle formatiu: Tècnic Superior en Educació Infantil modalitat online, títol oficial expedit pel Departament d'Ensenyament i realitzat per la Fundació Pere Tarrés.
02.06.26 | 14:00
Fòrum Social Pere Tarrés – El País
La Fundació Pere Tarrés us convida al Fòrum Social Pere Tarrés "Integració social i sanitària" a càrrec del Dr. Manuel del Castillo, director gerent de l'Hospital Sant Joan de Déu. L’aforament és limitat, prevaldrà l’ordre d’inscripció. El preu del dinar és de 25 €.
Serveis assistencials a víctimes de maltractaments
Atenció centrada en la persona per a recursos gerontològics
Diploma d’especialització universitària online en orientació i inserció laboral
Expert online en gestió de residències i altres recursos per a persones grans
Graus universitaris d'Educació Social i Treball Social
Bon tracte a la infància i adolescència. Data inici: 21/05/2026
La infancia no debe pagar los desacuerdos | Josep Oriol Pujol, El País
Les reivindicacions dels docents són legítimes, però alhora hem d'entendre l'educació des d'una visió global: educació no és només el que passa dins de l'aula, sinó també fora d'aquesta, en espais no formals com les colònies.
L’FP en modalitat virtual com una oportunitat | Gloria Rigol, Diari de l'FP
La virtualitat, ben dissenyada, no ha de ser una FP de segona, pot ser una via per ampliar drets formatius i té una dimensió d’equitat que no hauríem de menystenir.
La pobresa infantil és un dels desafiaments centrals per Espanya. El país té una taxa del 34,6% de nens, nenes i adolescents (en risc de pobresa o exclusió social), el que situa el nostre país a la segona posició més elevada de la Unió Europea.
Com organitzar activitats d'educació en el lleure inclusives amb les persones autistes
Per a les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA) pot ser especialment difícil gaudir d’activitats que inclouen la participació en grups i la socialització. Aquesta guia s'ha elaborat amb l’objectiu d’oferir eines a les entitats d’educació en el lleure per a treballar amb infància i adolescència amb autisme.
FUNDACIÓ PERE TARRÉS: EDUCAR. ACTUAR. TRANSFORMAR.
Estudio sobre discapacidad y soledad no deseada en España (Fundación ONCE)
INFORMA-TE'N
peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
[email protected]
peretarres.org/formacio
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 410 16 02
[email protected]