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Soledad, salud mental y adolescencia.


Comprender cómo influye la autoestima en la adolescencia en el autoconcepto, la confianza y el bienestar general son algunos aspectos que se tratarán en este curso. También identificaremos creencias limitantes y fomentaremos un diálogo interno positivo con los y las adolescentes.

Código Curso
18535

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Online directo

- , Online directe

Fecha Inicio
03/06/2024

Fecha Fin
10/06/2024

Horas teóricas
10 h

Horas prácticas
0 h

90€

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN: MEDIO.

Código Curso: 18535

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Online directo

Dirección:

Fecha Inicio: 03/06/2024

Fecha Fin: 10/06/2024

Horas teóricas: 10 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 90€

Descripción

· Comprender cómo influye la autoestima en la adolescencia en el autoconcepto, la confianza y el bienestar general.

· Identificar creencias limitantes y fomentar un diálogo interno positivo con adolescentes.

· Facilitar el proceso de autoconocimiento y aceptación personal de adolescentes.

· Promover la capacidad de autocuidado y autoaceptación de las propias imperfecciones con adolescentes.

· Mejorar las habilidades de comunicación y relaciones interpersonales de los adolescentes, creando un entorno de apoyo emocional y promocionando la autoestima.

· Analizar técnicas de gestión de errores y resiliencia para adolescentes.

¿Qué aprenderás?

1. La soledad y la salud mental la adolescencia.



2. Factores psicológicos y sociales de la soledad:

a. El papel de la personalidad y la autoestima en la percepción de la soledad.

b. Influencia de los aspectos sociales como la integración social y las amistades en la experiencia de la soledad.

c. Consecuencias de la soledad en el desarrollo emocional y social de los adolescentes.



3. Efectos de la tecnología y las redes sociales en la soledad adolescente y estrategias para hacer un uso sano y equilibrado de la tecnología.



4. Abordaje psicológico de la soledad:

a. Técnicas terapéuticas para afrontar la soledad y mejorar la salud mental.

b. Comunicación efectiva y habilidades sociales para reducir la sensación de soledad.

c. El soporte emocional como herramienta para superar la soledad.



5. Buenas prácticas escolares y comunitarias para prevenir y abordar la soledad: sensibilización, formación para educadores/as y profesionales y coordinación entre distintos agentes.

Metodología

La formación on-line en directo se imparte con sesiones síncronas, es decir: en tiempo real, donde el alumno debe conectarse al aula virtual en un horario determinado.

De esta forma se podrá interactuar con los compañeros y compañeras durante la formación favoreciendo el intercambio de experiencias y conocimientos.

profesorado

JAVIER FELIZ ALVAREZ

Calendario. Fechas y horarios

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