Descripción
· Comprender el concepto de hipersensibilidad y sus diferentes manifestaciones en contextos educativos.
· Conocer y aplicar estrategias de adaptación al aula para favorecer el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes con hipersensibilidad.
· Fomentar técnicas de regulación emocional para los estudiantes con hipersensibilidad, promoviendo el autocontrol y la gestión positiva de las emociones.
· Desarrollar habilidades para fomentar la resiliencia y la confianza en niños y jóvenes con hipersensibilidad, favoreciendo una mayor autoestima y seguridad emocional.
· Mejorar las habilidades de comunicación y empatía con los niños y jóvenes hipersensibles para crear un entorno de apoyo emocional y académico.
· Fomentar la colaboración con las familias y otros profesionales para una atención integral de los estudiantes con hipersensibilidad.
