Noticias de la Facultad

La decana del Colegio de Trabajo Social: “Las profesiones sociales nos ayudan a construir una sociedad más justa, cohesionada e inclusiva”

La decana del Colegio de Trabajo Social: “Las profesiones sociales nos ayudan a construir una sociedad más justa, cohesionada e inclusiva”

El Colegio de Trabajo Social de Cataluña tiene una nueva decana. Hablamos de los retos de la profesión y de la necesidad de poner en valor la profesión con Laura Morro Fernández, diplomada en el antiguo Instituto Católico de Estudios Sociales de Barcelona de la Universidad Ramon Llull, germen de la actual Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés. Morro, experta en salud mental, compagina su papel de decana con el de jefa de servicio de Trabajo Social del Consorci Mar Parc de Salut de Barcelona.

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La acción educativa y social de la Fundación Pere Tarrés beneficia cerca de medio millón de personas el 2023, casi 50.000 más que el año anterior

La acción educativa y social de la Fundación Pere Tarrés beneficia cerca de medio millón de personas el 2023, casi 50.000 más que el año anterior

La acción social y educativa de la Fundación Pere Tarrés ha beneficiado durante el año 2023 495.376 personas, según datos de la memoria anual de la entidad del 2023.

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Colonias y casales · Educación ambiental · Educación en el tiempo libre · Educación y tecnología · Educación social · Escuelas infantiles · Centros de tiempo libre · Extraescolares · Comedores escolares · Trabajo social · Formación ·
La Facultad Pere Tarrés imparte una actividad formativa basada en el arte y el deporte

La Facultad Pere Tarrés imparte una actividad formativa basada en el arte y el deporte

La Cátedra de Ocio Educativo y Acción Sociocultural de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – URL ha realizado, durante mayo y junio, una actividad formativa gratuita dirigida a profesionales que están trabajando en experiencias y proyectos de acompañamiento social y educativo para adolescentes y jóvenes en el ámbito local.

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Educación social · Trabajo social · Formación · Adolescentes y jóvenes · Participación · Dinamización comunitaria · Educación inclusiva ·
Un proyecto educativo en Guinea-Bisáu y una propuesta de igualdad ganan un premio de innovación

Un proyecto educativo en Guinea-Bisáu y una propuesta de igualdad ganan un premio de innovación

Este año se ha celebrado la primera edición del Innovation Fest Barcelona, una iniciativa impulsada por la Universidad Ramon Llull que premia los proyectos universitarios más innovadores. La Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL ha sido galardonada por dos proyectos de su alumni: la propuesta de Clàudia Saltó y Ana Moreno, y el trabajo de Andrea Gómez.

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Educación social · Trabajo social · Infancia vulnerable · Voluntariado · Gestión de entidades · Dinamización comunitaria · Cooperación para el desarrollo · Emprendimiento social ·
La Facultad Pere Tarrés y la Fundación Privada José Luis Massó firman un convenio de colaboración

La Facultad Pere Tarrés y la Fundación Privada José Luis Massó firman un convenio de colaboración

La Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL y la Fundación Privada José Luis Massó han firmado un convenio de colaboración para potenciar el estudio de másteres entre los jóvenes, dirigido a aquellos que tienen estudios universitarios y dificultades económicas, especialmente para los jóvenes con diversidad funcional.

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Educación social · Trabajo social · Inserción laboral · Discapacidad ·
Óscar Martínez: “El relato y la creación de una normalidad irreal genera malestar en la población"

Óscar Martínez: “El relato y la creación de una normalidad irreal genera malestar en la población"

El libro Sociedades inclusivasRe-visiones sobre la dis-capacidad (2023) es una propuesta de cocreación. El profesor de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL Óscar Martínez Rivera, especialista en inclusión y discapacidad, es el coordinador, juntamente con el catedrático en Pedagogía Jordi Planella.

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Educación social · Participación · Discapacidad · Colectivos vulnerables · Diversidad funcional · Educación inclusiva · Políticas sociales ·