El proyecto, de ámbito estatal, consiste en una maleta de recursos digitales pedagógicos para la protección de los niños, adolescentes y jóvenes, en el marco de la ley de protección de la infancia.
Noticias de la Facultad
La Facultad Pere Tarrés-URL es el mejor centro del Estado español y el primero de Cataluña para estudiar Educación Social
18.05.23
La Facultad Pere Tarrés se sitúa en primera posición de España y primera de Cataluña para Estudiar Educación Social según el ranking “El Mundo 50 Carreras”.
Estudiantes de la Facultad Pere Tarrés preguntan a los candidatos electorales sobre políticas sociales
08.05.23
En el debate han participado los siguientes portavoces municipales: Montserrat Benedí (ERC), Gemma Tarafa (Barcelona en Común), Joan Ramon Riera (PSC), Neus Munté (Juntos), Isabel Sanz (PP) y Marilén Barceló (Valents). El profesor Roger Buch, ha moderado el acto
Acogida de menores y educación infantil centran el nuevo número de "Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa”
20.02.23
El número 81 de la revista universitaria, la más leída de la comunidad URL, incorpora experiencias de investigación, situaciones y escenarios que han sido claves en procesos de incorporación-acogida social y educación infantil, incidiendo en herramientas como la estimulación de competencias personales o la aportación de elementos culturales.
La Facultad Pere Tarrés acoge una jornada sobre protocolos de protección en el ocio educativo en el marco de uno de sus proyectos de investigación
14.12.22
La jornada giró en torno al diseño de protocolos de prevención y de actuación ante la violencia, la definición del perfil de delegado/a de protección y el diseño de una propuesta formativa dirigida a los monitores/as y directores/as de ocio educativo y delegados/as de protección.
Expertos e instituciones apuestan por integrar la atención social y sanitaria en una jornada internacional en la Facultad Pere Tarrés
02.12.22
La Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-Universidad Ramon Llull acogió ayer un debate, promovido por la Taula del Tercer Sector y DIPLOCAT, sobre la necesidad de repensar el modelo de atención a las personas.
"La soledad tiene un impacto global similar al de las epidemias biológicas"
09.11.22
El número 80 de la publicación “Educación Social. Revista de intervención socioeducativa” tiene como eje temático la soledad entre las personas jóvenes. El profesor de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social-URL Paco López es el coordinador de este nuevo número y nos habla de cómo afrontarla tanto en nuestra vida personal como desde la acción socioeducativa.