Especialistas en salud mental han reivindicado a las instituciones acabar con las causas sociales estructurales que propician trastornos en un acto en la Facultad Pere Tarrés, celebrado ayer miércoles. La jornada, organizada por el departamento de Consultoría y Estudios de la Fundación Pere Tarrés y Oxfam Intermón, ha explorado la relación entre vulnerabilidad social y salud mental en Cataluña, bajo el título "En la intersección" y presentada por la periodista Elisenda Colell.
Noticias de la Facultad
El 86% de los graduados en la Facultad Pere Tarrés encuentran trabajo antes de 8 meses
08.05.24
De las personas tituladas el pasado curso en Educación Social y Trabajo Social en la Facultad que han encontrado trabajo, un 68% ya estaba trabajando al cabo de tres meses y un 30% incluso antes de terminar los estudios, según el informe anual de la Facultad.
Educación Social en la Facultad, el mejor grado en el Estado
08.05.24
Estudiar el grado de Educación Social en la Facultad Pere Tarrés-URL es la mejor opción en el Estado español según el ranking "El Mundo 50 carreras". Estos estudios universitarios se sitúan en primer lugar de la clasificación, que este año llega a la 23ª edición. Es el segundo año consecutivo que la Facultad Pere Tarrés ocupa la primera posición.
La Fundación Pere Tarrés crea un proyecto participativo con 14 recursos pedagógicos para reflexionar sobre la violencia hacia la infancia
15.02.24
El proyecto, de ámbito estatal, consiste en una maleta de recursos digitales pedagógicos para la protección de los niños, adolescentes y jóvenes, en el marco de la ley de protección de la infancia.
Libros sobre inclusión, bienestar emocional o la historia del pesebre, propuestas literarias de la Facultad para Navidad
18.12.23
Navidad es cada vez más cerca, y un libro acostumbra a ser una buena idea para regalar durante las fiestas. En este contexto, presentamos una serie de propuestas literarias vinculadas a la Facultad Pere Tarrés-Universidad Ramon Llull. Los cuatro volúmenes comparten que todos son proyectos sociales derivados de los aprendizajes durante la etapa universitaria en la Facultad, con creaciones que van más allá del aula. Además, están diseñados de forma colectiva y colaborativa.
Varios expertos reclaman más inversión y reconocimiento del ocio educativo por los beneficios académicos y emocionales que genera en los niños y niñas
14.11.23
El ocio es un derecho reconocido por la Organización de las Naciones Unidas. Varios estudios académicos demuestran los beneficios que aporta al desarrollo social y educativo de los niños, niñas y adolescentes.
Expertos en salud mental coinciden en que el ocio educativo puede ser una herramienta potente para prevenir trastornos en niños y jóvenes
07.11.23
La participación en actividades de ocio y socioculturales puede ayudar a construir sociedades más resilientes y mejorar el bienestar emocional de los niños y adolescentes, según se ha afirmado hoy en una jornada organizada por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés.