"Ja no té edat per segons què..." "És normal que no ho entengui, a la seva edat." Són frases que podem sentir sovint i que d’alguna manera formen part del llenguatge quotidià. Darrere d’aquestes expressions aparentment innocents s’hi pot amagar una forma de discriminació molt estesa i, alhora, poc reconeguda: l’edatisme.
Catalunya és una societat plural en molts sentits, i la diversitat religiosa n’és una dimensió cada vegada més visible. Més enllà de la pràctica espiritual, aquesta pluralitat es concreta en comunitats que sostenen una vida associativa intensa i que, sovint de manera discreta, impulsen accions de suport social als seus barris i municipis.
25.03.26 | 18:00
Graus Educació Social i Treball Social. Curs 26/27
La Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL organitza la jornada de portes obertes del Grau en Educació Social i el Grau en Treball Social del curs 26/27.
25.03.26 | 18:00
Cicle Formatiu Tècnic Superior en Integració Social
Des de la Fundació Pere Tarrés s’organitza aquesta jornada de portes obertes corresponent al cicle formatiu: Tècnic Superior en Integració Social, títol oficial expedit pel Departament d'Ensenyament, per explicar el funcionament, les característiques i les sortides laborals d’aquesta formació.
26.03.26 | 18:00
Cicle Formatiu Tècnic Superior en Educació Infantil
Des de la Fundació Pere Tarrés s’organitza aquesta jornada de portes obertes corresponent al cicle formatiu: Tècnic Superior en Educació Infantil, títol oficial expedit pel Departament d'Ensenyament, per explicar el funcionament, les característiques i les sortides laborals d’aquesta formació.
L'alumnat amb necessitats educatives especials: Vetllador/a
La intervenció amb famílies en situacions complexes de salut mental
Diploma d’especialització universitària online en orientació i inserció laboral
Expert universitari online en orientació i inserció laboral
Cicles Formatius de Grau Superior
País més ric, ciutadans més pobres | Josep Oriol Pujol, La Vanguardia
Que el poble no tingui el suficient per menjar i viure ha acabat històricament en revolucions. Avui això a la ultradreta neoliberal sembla no importar-li. Europa corre el risc de trencar amb el model social posterior a la II Guerra Mundial.
Un lleure atent a les necessitats espirituals | Maria Mercader, El Punt Avui
Educar de manera integral vol dir reconèixer que les persones, i especialment els infants i joves, tenen un món interior que necessita ser escoltat, acompanyat i cuidat. És l’espai on apareixen les preguntes sobre el sentit, els valors, les emocions i la identitat.
Per primera vegada a la història, el nombre total de milmilionaris al món ha superat els 3000, i la seva riquesa combinada ha assolit un valor sense precedents. Mentrestant, una de cada quatre persones a tot el món passa gana.
Publicació d’una guia pedagògica per a la cohesió social i la inclusió
Guia sobre l’educació intercultural en el lleure educatiu, confeccionada entre diferents universitats (entre elles la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural), amb l’objectiu de promoure la cohesió social i la igualtat d'oportunitats en contextos de lleure educatiu adreçats a infants i adolescents. La podeu consultar en aquest enllaç d’accés lliure.
Crema Catalana – Ciberdelinqüència persones grans
Acompanyar en els estudis. Orientacions per a famílies amb adolescents (Fundació Bofill)
IA Generativa aplicada a la creació de continguts
INFORMA-TE'N
peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
[email protected]
peretarres.org/formacio
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 410 16 02
[email protected]