Experto universitario online en
intervención en el ámbito de la inserción laboral

CURSO 2024-2025

OBJETIVOS

• Conocer las políticas y programas para el empleo vigentes de las diferentes administraciones europea, nacional y de la agenda de desarrollo local.
• Conocer las dificultades y barreras de inserción con las que se encuentran las personas con riesgo de exclusión social y desde una perspectiva de interseccionalidad.
• Aproximación a las que se intuyen como nuevas profesiones, el impacto en el mercado de trabajo, y la importancia de la selección de las personas por parte de las empresas.
• Analizar y practicar la elaboración de diagnósticos ocupacionales y diseñar itinerarios de inserción.

METODOLOGÍA

Se combina el trabajo en el aula virtual (participación en foros, discusión de casos y de supuestos prácticos, análisis de lecturas…) con dos sesiones sincrónicas: una al principio de cada módulo, para contextualizarlo y presentar los ejes conceptuales fundamentales; y otra de análisis de casos prácticos y de cierre del módulo. La metodología se fundamenta en un modelo de investigación-acción, orientado a la mejora reflexiva de la praxis profesional.

PRÁCTICAS

En esta titulación no hay prácticas.

SALIDAS PROFESIONALES

Las salidas profesionales son:

• Técnico/a de empleo
• Orientador/a laboral
• Técnico/a de formación
• Insertor /a laboral
• Técnico/a de intermediación
• Prospector/a laboral

A QUIÉN SE DIRIGE

Cualquier persona que quiera orientar su profesión hacia la inserción laboral, especialmente en el Tercer Sector. Los perfiles idóneos son:

• Recién graduados/das, en especial en Relaciones Laborales, Trabajo Social o Educación Social, que están en los inicios de su carrera profesional y quieren dedicarse a la inserción laboral.
• Profesionales responsables de servicios que busquen una especialización en este ámbito.
• Personas senior (>45 años) con amplia experiencia laboral en otros sectores y que quieran cambiar de profesión.
• Personas que están en un momento vital de repensar su carrera profesional y desean adquirir herramientas para aplicarlas a su propio caso.
• Personas que quieren realizar los estudios porque puntúa por las oposiciones a la Administración Pública.

POR QUÉ ESTE PROGRAMA

• La trayectoria en este ámbito avala la solidez del programa y su posicionamiento como referente en el sector.
• La Fundación Pere Tarrés, a la que pertenece la Facultad de Educación Social y Trabajo Social, es el mayor centro especializado de Cataluña en atención a la infancia y adolescencia en riesgo social, atendiendo a más de 300.000 beneficiarios cada año y el único que hace intervención y formación universitaria para abordar los retos del momento y las soluciones más punteras e innovadoras.
• La Fundación Pere Tarrés imparte formación a más de 16000 personas en riesgo de exclusión social.
• La Fundació Pere Tarrés tiene experiencia de larga trayectoria en la Inserción Laboral de jóvenes en riesgo de exclusión.
• Nuestro profesorado es profesional en activo que traslada su experiencia al aula que combina con su experiencia académica.
• La investigación de la Facultad desarrolla herramientas innovadoras para la intervención que después se transfieren al aula para que, a su vez, puedan transformarse en intervenciones eficaces. El grupo de investigación GIAS genera y difunde conocimiento en el ámbito de la acción social y educativa con el objetivo de mejorar la cohesión social y la calidad de vida de las personas.
• Usamos metodologías activas: estudio de casos, ABP, simulaciones, clases invertidas, entre otros.
• Adquirir méritos para oposiciones a la Administración Pública.
• Grupos reducidos, que permiten un acompañamiento personalizado a través de tutorías individuales.
• Acceso a las ventajas de la Facultad:
  • Servicio de prácticas y Bolsa de Trabajo
  • Becas y ayudas y facilidades de financiación.