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  4. Máster en Modelos y Estrategias de Acción Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia
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Plan de estudios

MÓDULO 1: Módulo 1. Aproximación a las infancias y adolescencias actuales: orientaciones y recomendaciones para su comprensión. (6 ECTS)

  • Materia 1. La infancia y la adolescencia desde un abordaje interdisciplinar: herramientas para su comprensión.
  • Materia 2. Infancias actuales: Cómo ser niño y adolescente en el S. XXI.

MÓDULO 2: Políticas y marcos legales sobre la infancia y la adolescencia. Perspectiva local e internacional (9 ECTS)

  • Materia 1. El marco jurídico en la infancia y la adolescencia: herramientas para la comprensión y aplicación práctica.
  • Materia 2. Políticas para la infancia y la adolescencia: planificación, participación e implicación de la comunidad.
  • Materia 3. Sistemas de protección a la infancia y adolescencia: aproximación y comprensión desde la práctica socioeducativa.

MÓDULO 3: Abordaje desde la acción social y educativa: estrategias de intervención desde una perspectiva protagónica y de acompañamiento. (12 ECTS)

  • Materia 1. La intervención comunitaria y la gestión de la participación infantil y juvenil.
  • Materia 2. Itinerarios de acompañamiento en procesos de desarrollo de los niños, niñas y adolescentes: estrategias innovadoras desde la mentoría y la resiliencia comunitaria.
  • Materia 3. Abordaje comunitario y en red de situaciones de crisis o conflicto.
  • Materia 4. Dirección y gestión de equipos y organizaciones en el ámbito de la infancia y la adolescencia.

MÓDULO 4: Contextos y agentes clave del trabajo socioeducativo con la infancia y la adolescencia: herramientas para la intervención. (12 ECTS)

  • Materia 1. Familias e Infancia: El rol la comunidad y sus agentes para la crianza positiva.
  • Materia 2. La escuela como espacio protector y de desarrollo de todas las infancias y adolescencias: trabajo interdisciplinar y conjunto entre los agentes de la comunidad.
  • Materia 3. Promoción y prevención de la salud infantil y adolescente: estrategias y espacios de gestión del riesgo.
  • Materia 4. Ocio, deporte y cultura para la promoción de las infancias y adolescencias: cómo promover contextos educativos para la promoción social.

MÓDULO 5: Prácticum (9 ECTS)

Los créditos de este módulo integran las prácticas en centros, la supervisión en grupos reducidos, la formación en metodologías de investigación y tutorías individuales orientadas a guiar y acompañar a la elaboración del trabajo final de máster

MÓDULO 6: Trabajo fin de máster (6 ECTS)

Elaboración del trabajo final de máster.

MÓDULO 7: Optativas (6 ECTS)

A escoger entre:

  • Dirección estratégica.
  • Diseño, planificación y evaluación de proyectos.
  • La gestión del conflicto en el ámbito organizacional y comunitario.