Experto universitario en
ética aplicada a la acción social y psicoeducativa

CURSO 2024-2025    

Coorganizado, dirigido e impartido conjuntamente con el Instituto Borja de Bioética, este programa capacita a los profesionales para abordar los aspectos éticos de la profesión y dota de herramientas específicas para identificar y resolver conflictos éticos de la práctica profesional y capacita para dinamizar y coordinar espacios de reflexión ética y organizar las infraestructuras éticas en distintos tipos de entidad.

Esta titulación incorpora a los principales referentes en ética de la intervención social en Cataluña para diseñar una propuesta formativa que aporte una buena formación básica para personas que no tienen formación previa en esta temática, y que a la vez permita consolidar y profundizar los conocimientos de aquellas personas que ya están iniciadas en la ética aplicada a la intervención socioeducativa, de modo que puedan dinamizar la perspectiva ética de la institución en la que trabajan.

Coorganizado, dirigido e impartido conjuntamente con el Institut Borja de Bioètica:

OBJETIVOS

• Adquirir conocimientos de cimentación filosófica y antropológica en el ámbito de la ética.
• Conocer y aplicar los elementos fundamentales de la ética profesional (dignidad, respeto, libertad, intimidad, confidencialidad, buen trato, entre otros).
• Reconocer la dimensión pública de la ética en la profesión y la necesidad de construir sistemas profesionales en las organizaciones que permitan pasar de la vivencia individual y subjetiva del conflicto a respuestas colectivas y objetivadas, lo más justas posible.
• Reconocer la importancia de la comunicación en el ámbito de atención a las personas y adquirir habilidades básicas.
• Identificar los problemas éticos específicos en el propio ámbito profesional.
• Conocer e implementar la metodología de discusión y deliberación de casos éticos.

METODOLOGÍA

Esta titulación combina lecturas, ejercicios, participación en los foros de plataforma virtual, reflexión e investigación personal, etc. Y proporciona espacios de encuentro para la deliberación, reflexión, profundización y concreción de respuestas a las cuestiones estudiadas ya las problemáticas detectadas en la práctica profesional.

PRÁCTICAS

Las prácticas de esta titulación están incluidas en las dinámicas de las sesiones presenciales.

SALIDAS PROFESIONALES

• Dinamización y coordinación de Espacios de Reflexión en los Servicios Sociales (ERESS) y otras infraestructuras éticas dentro de las organizaciones.

A QUIEN SE DIRIGE

• Profesionales dedicados a la acción social o psicoeducativa que deseen mejorar su perfil, al dotarlos de herramientas para identificar y resolver las situaciones que requieren un abordaje desde la ética.