Quan estem atenent una persona gran, amb algun tipus de dependència o malaltia, estem segurs que estem posant la seva dignitat en el centre de la nostra actuació, sigui com a professionals o com a cuidadors no professionals?
Avui dia les aplicacions són part de la nostra vida diària, ens ajuden a planificar-nos, a comunicar-nos i ens donen un accés fàcil a jocs i entreteniment. El mòbil és actualment la plataforma de joc més gran del món i una indústria que no para de créixer.
24.02.22 | 18:00
Webinar Dijous Socials: Les activitats de lleure educatiu per a infants i adolescents per al desenvolupament i la millora de les comunitats
La Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull presenta el Màster universitari Models i Estratègies d’Acció Social i Educativa en la Infància i l’Adolescència i us convida al seminari web "Les activitats de lleure educatiu per a infants i adolescents per al desenvolupament i la millora de les comunitats".
04.03.22 | 11:00
La Qualitat en l'etapa educativa de 0 a 3 anys
Aitor Gazteloiturri, gerent de l’associació Goiztiri, explicarà en primera persona els seus vint anys d’experiència dirigint entitats en l’àmbit del tercer sector i de l’economia social.
Eines de Coaching: auto lideratge i emocions
Mediació i resolució de conflictes
Expert universitari en orientació i inserció laboral (Inici Febrer 2022. 15 Crèdits ECTS)
Expert universitari en gestió de residències i altres recursos per gent gran (Inici febrer 2022. 15 crèdits ECTS)
Expert universitari en petita infància, família i territori: eines per a l'acompanyament socioeducatiu (Inici febrer 2022. 15 crèdits ECTS)
L’experta considera que el I Congrés Internacional del Lleure Educatiu i Acció Sociocultural ajudarà a visibilitzar aquestes pràctiques en sintonia amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Psicòlegs i entitats alerten de la relació directa entre inseguretat habitacional i la salut física i mental dels infants, que pot desencadenar en trastorns per depressió, i la pandèmia ho ha agreujat.
Aquest és un recurs adreçat a tots els i les professionals que treballen amb adolescents i joves amb la finalitat d’esdevenir un material útil per a la consulta i l’orientació específica pel que fa a situacions de soledat o aïllament social en aquest col·lectiu.
Intervenció amb menors infractors: Revisió de l’enfocament educatiu a través d’una història positiva
Aquest manuscrit es deriva d’una recerca sobre el cas del Faruq: un adolescent magribí arrestat a Espanya per tràfic de drogues el qual, abans de concloure el procés de reforma juvenil a què va ser sentenciat, va començar a treballar en el sistema de protecció de menors. Actualment continua treballant-hi, des de fa anys, com a educador.
LA SALUT MENTAL, UNA NOVA ONADA PANDÈMICA
Conclusions Informe FOESSA: Evolució de la cohesió social i conseqüències de la COVID-19 en España
INFORMA-TE'N
peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
infofacultat@peretarres.org
peretarres.org/formacio
Carolines, 10 | 08012 Barcelona
Telf.93 410 16 02
formacio@peretarres.org