Dinàmica i funcionament

LES MILLORS OPCIONS PER A LES COLÒNIES ESCOLARS

Comptar amb la Fundació Pere Tarrés per organitzar les colònies escolars us obre un gran ventall d’oportunitats i opcions.

A continuació, podreu conèixer totes les alternatives de què disposeu per configurar les vostres activitats.

En tot aquest procés rebreu l’acompanyament i assessorament dels nostres equips de la central de reserves, dels equips d’activitats i dels responsables de les instal·lacions.

ESCOLLIU L’OPCIÓ QUE MÉS S’AJUSTI A LES VOSTRES NECESSITATS

• Amb programes d’activitats que inclouen equips educatius de la Fundació Pere Tarrés.
• Amb programes d’activitats que duen a terme organitzacions locals i especialitzades.
• Sense programa d’activitats (per a les escoles que vulgueu organitzar les vostres pròpies activitats).

SELECCIONEU LA MODALITAT DE PROGRAMA D’ACTIVITATS QUE MÉS US INTERESSI

Programa de lleure educatiu i d’educació ambiental:

1. Escoles de natura
2. Escoles del cel
3. Escoles del mar
4. Escoles de muntanya
5. Escoles de cooperació

Programa d’esports d’aventura

Programa d’activitats de neu i surf de neu (a les instal·lacions de muntanya i durant els mesos d’hivern)

Sortides de final de curs

CERQUEU LA CASA DE COLÒNIES O ALBERG QUE MÉS US ESCAIGUI

Al cercador de programes d’aquest web podreu veure quins programes d’activitats es duen a terme a cada instal·lació.

LES VOSTRES COLÒNIES ESCOLARS

Un cop hàgiu escollit els programes, les modalitats i la instal·lació, els nostres equips us faran arribar el programa concret de la vostra estada.

A tall d’exemple, i al marge del programa concret (que en condiciona la temàtica d’activitats) a continuació podeu veure un model d’horari d’un torn de tres dies i dues nits (que òbviament, s’adapta a la durada que hàgiu contractat):

Com podreu veure, per fer possible l’estada tenim:

• L’equip educatiu de monitors i monitores (coordinat per una persona responsable amb funcions directives).
• També comptem amb la col·laboració dels mestres, professorat i acompanyants (especialment en els moments en què no s’efectuen les activitats educatives i en aquelles que es fan fora de la instal·lació).
• Si ho voleu, es pot optar per sol·licitar la contractació d’un suplement per acompanyar els moments dels àpats amb educadors addicionals. 

La ràtio habitual d’educadors i educadores en les colònies escolars és d’un per cada vint infants (modificable en funció de les necessitats expressades).