La Facultad Pere Tarrés ha publicado una guía práctica y ha diseñado una herramienta de autodiagnóstico para ayudar a los espacios de ocio educativo —como los esplais, centros socioeducativos o centros abiertos— a fomentar en sus actividades valores vinculados a la interculturalidad.
M. Tereza Leal, vicedecana de Investigación y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés–URL, cuenta la International Social Week.
Conclusiones del 9º. Estudio sobre Inserción Laboral realizado por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL entre antiguos alumnos del curso académico 2017-18.
La cifra de becas supone un 3% más que el año anterior. Además, se ha ampliado la actividad social y educativa en Mallorca con la puesta en marcha del centro socioeducativo Can Tàpera y la reforma la casa de colonias Binicanella.
El libro de la Colección Universidad y Acción Socioeducativa, reflexiona sobre el impacto que las acciones de los educadores sociales tienen sobre las personas más vulnerables.
Entrevista a Jesús Vilar con motivo del monográfico de la revista Educación Social dedicado a los 25 años de los estudios.
Este libro es una exposición de la labor del educador social y pretende, a partir de casos reales, reflexionar sobre el impacto que los agentes educativos tienen sobre las personas.
