El ranking "50 Carreras" que anualmente publica El Mundo corrobora este año la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL como el mejor centro universitario del Estado español donde estudiar Educación Social por cuarto año consecutivo, estudios que ofrecemos conjuntamente con Blanquerna (Universitat Ramon Llull). De hecho, nuestra Facultad es la más solicitada en el Estado para estudiar este grado.
Noticias de la Facultad
El tiempo libre educativo mejora las competencias escolares y profesionales de los niños vulnerables
02.05.19
Así lo constata el estudio "Tiempo libre educativo y competencias académicas y de empleabilidad" elaborado por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL.
Más de 400 personas participan el I Congreso internacional sobre intervención socioeducativa con familias e infancia en situación de vulnerabilidad
02.04.19
De las intervenciones y reflexiones del Congreso ha surgido un Manifiesto que incide en la necesidad de proteger a las familias.
La International social Week 2019, una perspectiva global de las necesidades sociales
26.03.19
M. Tereza Leal, vicedecana de Investigación y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés–URL, cuenta la International Social Week.
8 de cada 10 alumnos de Educación Social y Trabajo Social trabajan en el ámbito socioeducativo
19.03.19
Conclusiones del 9º. Estudio sobre Inserción Laboral realizado por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL entre antiguos alumnos del curso académico 2017-18.
El año 2018 hemos dado 8.217 oportunidades
06.03.19
La cifra de becas supone un 3% más que el año anterior. Además, se ha ampliado la actividad social y educativa en Mallorca con la puesta en marcha del centro socioeducativo Can Tàpera y la reforma la casa de colonias Binicanella.
La Fundación Pere Tarrés y el Colegio de Educadoras/es Sociales de Cataluña presentan "Blancas juegan y ganan"
11.02.19
El libro de la Colección Universidad y Acción Socioeducativa, reflexiona sobre el impacto que las acciones de los educadores sociales tienen sobre las personas más vulnerables.