Experto universitario en ética aplicada a la acción social y psicoeducativa
20/21 (3a edición)
Modalidad: Semipresencial
Créditos: 15 ECTS
Idioma: Castellano
Duración: De octubre 2020 a junio 2021
Horario: Viernes de 10 a 14 h y de 15.30 a 19.30 h
Precio: 125€/ECTS (1er curso). El precio no incluye tasas y preinscripción
Matrícula: A partir del 2 de mayo de 2020
Presentación
Capacita a los profesionales para abordar los aspectos éticos de la profesión
Dota de herramientas para identificar y resolver conflictos éticos de la práctica profesional; capacita para dinamizar y coordinar espacios de reflexión ética y organizar las infraestructuras éticas en diferentes tipos de entidad.
Coorganizado, dirigido e impartido conjuntamente con el Instituto Borja de Bioética
Esta titulación ha hecho el esfuerzo de incorporar a los principales referentes en ética de la intervención social en Cataluña para diseñar una propuesta formativa que aporte una buena formación básica para personas que no tienen formación previa en esta temática, y que a la vez permita consolidar y profundizar los conocimiento de aquellas personas que ya están iniciadas en la ética aplicada a la intervención socioeducativa, de forma que puedan dinamizar la perspectiva ética de la institución en la que trabajan.
Coorganitzado con:
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Objetivos
- Adquirir conocimientos de fundamentación filosófica y antropológica en el ámbito de la ética.
- Conocer y aplicar los elementos fundamentales de la ética profesional (dignidad, respeto, libertad, intimidad, confidencialidad, buen trato, entre otros).
- Reconocer la dimensión pública de la ética en la profesión y la necesidad de construir sistemas profesionales en las organizaciones que permitan pasar de la vivencia individual y subjetiva del conflicto a respuestas colectivas y objetivadas, lo más justas posible.
- Reconocer la importancia de la comunicación en el ámbito de atención a las personas y adquirir habilidades básicas.
- Identificar los problemas éticos específicos en el ámbito profesional propio.
- Conocer e implementar la metodología de discusión y deliberación de casos éticos.
Plan de estudios
- Módulo I: Fundamentos: Filosofía moral. Conceptos básicos. Ética personal, ética cívica, ética profesional y ética organizacional o institucional. (3 ECTS)
- Módulo II: Temáticas clave: Libertad. Intimidad, confidencialidad, secreto profesional y protección de datos.Ética de la investigación y la innovación en ciencias sociales y humanas. (3,5 ECTS)
- Módulo III: Habilidades y competencias: Proceso deliberativo y toma de decisiones. La comunicación humana en los procesos de atención a las personas. (2 ECTS)
- Módulo IV: Ámbitos específicos: Diversidad funcional y salud mental. Infancia. Gente mayor. Violencia machista. Interculturalidad. (5 ECTS)
- Módulo V: Síntesis. (1,5 ECTS)
Metodología
Esta titulación combina el trabajo a distancia (lecturas, ejercicios, participación en los foros de la plataforma virtual, reflexión e investigación personal, etc.) con sesiones presenciales. Las sesiones presenciales se conciben como espacios de encuentro para la deliberación, la reflexión, la profundización y la concreción de respuestas a las cuestiones estudiadas y a las problemáticas detectadas en la práctica profesional.
Prácticas
Las prácticas de esta titulación están incluidas en las dinámicas de las sesiones presenciales.
Salidas profesionales
- Mejora del perfil de los profesionales dedicados a la acción social o psicoeducativa, al dotarlos de herramientas para identificar y resolver las situaciones que requieren un abordaje desde la ética.
- Capacita para dinamizar y coordinar Espacios de Reflexión en los Servicios Sociales (ERESS) y para poner en marcha otras infraestructuras éticas dentro de las organizaciones.
Dirección y profesorado
DIRECCIÓN
Montserrat Esquerda Aresté
Licenciada en Medicina y Cirugía (UdL). Licenciada en Psicología (UNED). Doctora en Medicina (UAB). Máster en Bioética (UB). Directora general del Institut Borja de Bioètica.
Jesús Vilar Martín
Diplomado en Magisterio y doctor en Pedagogía. Director académico de grado de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL) y profesor titular”. Es miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), coordinador del Comité de Ética del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña y miembro del Comité de Ética de la Investigación de la URL.
Joan Canimas Brugué
Doctor en Filosofía. Máster en Bioética y Derecho y Máster en Ética aplicada a la acción social. Profesor de Ética aplicada. Vocal del Comité de Ética de los Servicios Sociales de Cataluña, del Comité de Ética Asistencial del Institut d’Assitència Sanitària y del Comité de Ética y de la Investigación y la Bioseguridad (UdG).
Formación relacionada
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