Experto universitario online en estrategias innovadoras de intervención con niños/as y adolescentes

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CURSO 2021/22 (1ª edición)

Modalidad: Online

Créditos: 15 ECTS

Idioma: Castellano

Duración: De octubre 2021 a enero 2022

Precio: 125€/ECTS (1er curso). El precio no incluye tasas y preinscripción

Matrícula: A partir del 3 de mayo de 2021

Calendario Admisión y preinscripción Matrícula

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Presentación

Esta titulación desarrolla una formación teórico-práctica, de carácter especializado, orientada a ofrecer estrategias de intervención socioeducativa en las situaciones que viven los niños, niñas y adolescentes, de cara a potenciar sus propios recursos. También capacita a los profesionales en la reflexión y la aplicación de modelos y metodologías innovadoras para la intervención en los nuevos contextos sociales y educativos.

Formació d'interès en serveis socials 

Objetivos

  • Desarrollar habilidades de acompañamiento socioeducativo como adultos profesionales referentes, con niños y adolescentes.
  • Aplicar críticamente los conocimientos sobre conflictos y desajustes, en los contextos que afectan a la infancia y a la adolescencia (salud, educativos, culturales, sociales, etc.) y establecer y desarrollar estrategias de abordaje socioeducativo.
  • Diseñar e innovar en programas de intervención comunitaria dirigidos a la infancia y la adolescencia y en proyectos de participación infantil y juvenil.
  • Gestionar de forma eficaz y eficiente equipos, organizaciones y servicios para la infancia y la adolescencia.

Metodología

Se combina el trabajo en el aula virtual (participación en foros, discusión de casos y de supuestos prácticos, análisis de lecturas…) con dos sesiones sincrónicas: una al principio de cada módulo, para contextualizarlo y presentar los ejes conceptuales fundamentales; y otra de análisis de casos prácticos y de cierre del módulo. La metodología se fundamenta en un modelo de investigación-acción, orientado a la mejora reflexiva de la praxis profesional.

Prácticas

Las prácticas de esta titulación están incluidas en las dinámicas de las sesiones presenciales.

Salidas profesionales

Pertenece al ámbito de infancia, adolescencia y familia, que potencia los recursos propios de los niños, niñas y los adolescentes. Las salidas profesionales son:

  • Diseño y promoción de programas para la infancia y la adolescencia.
  • Orientación y supervisión de programas en relación con los contextos escolares, familiares, de salud, de ocio y de acción sociocultural dirigidos a la infancia y la adolescencia.
  • Orientación y supervisión de programas en relación con la mejora de estrategias y metodologías.

Dirección y profesorado

DIRECCIÓN

Eva Palasi Luna

Doctora por la Universidad Ramon Llull. Diplomada en Educación Social y Trabajo Social y Máster en Modelos y Estrategias de Acción Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés de la Universidad Ramon Llull. Educadora social en un área básica de servicios sociales y profesora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés de la Universidad Ramon Llull.

Más

COORDINACIÓN

Ailen Mendoza Martínez

Grado en Historia (UAB), Máster Universitario en América Latina y la Unión Europea: Una cooperación estratégica (UAH), curso de Dinamización, programación y desarrollo de acciones culturales (PT). Coordinadora de Voluntariado cultural en Barcelona y Matera (Italia). Coordinadora de eventos académicos y responsable de comunicación del IELAT (Instituto Universitario de Investigación en estudios latinoamericanos) de la Universidad de Alcalá.

Més

DOCENTES

Paco López. Doctor en Psicología. Experto en asesoramiento psicopedagógico en contextos de educación formal e informal y en el análisis de las estrategias comunicativas en procesos de aprendizaje.

Maite Marzo. Doctora en Pedagogía. Experta en intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo social y en calidad de las organizaciones sociales.

Txus Morata. Doctora en Pedagogía. Profesora titular de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – Universidad Ramon Llull. Experta en participación infantil, acción comunitaria y tiempo libre educativo.

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogía. Experta en coaching y en habilidades sociales y comunicativas.

M. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Supervisora de equipos educativos en medio abierto. Responsable del Servicio de Asesoramiento Psicopedagógico de los Salesianos de Sant Vicenç dels Horts.

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

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