Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

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Profesorado y equipos

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Eva Palasí Luna

Professora i Investigadora del Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS).

epalasi@peretarres.org








Formació

  • Doctoranda en Ciències de l’Educació i de l’Esport. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull. 2013-2014
  • Màster Universitari en Models i estratègies d’acció social i educativa en la infància i adolescència a la Facultat d’Educació Social  i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. 2009-2011
  • Diplomada en Educació Social a l’ Escola Universitària de Treball Social i Educació Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. 2008 al 2009
  • Postgraduada en Participació ciutadana i desenvolupament sostenible. Universitat Autònoma de Barcelona. 2006 – 2007
  • Postgraduada en  Intervenció en el món dels Joves. Universitat de Barcelona. 2005 – 2006
  • Diplomada de Treball Social a l’ Escola Universitària de Treball Social – ICESB. Universitat Ramon Llull. 1996 al 1999

 

Experiència investigadora

Grups de recerca

  • Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS) de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull. (Grup de Recerca Emergent reconegut per la Generalitat de Catalunya -2014 SGR 1268.)
  • Membre de l’equip de recerca Acció Social Comunitaria del Grup INQUAS de la Facultat d’Educació Social  i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull entre els anys 2011 i el 2013

 

Projectes d’investigació

Pla Nacional I+D+i

  • Ocio, Acción sociocultural y cohesión social. Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS). Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. [IP Txus Morata]. Proyectos de i+d+i, del programa estatal de investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la Sociedad EDU2014-57212-R

Altres

  • “Análisis  e Implementación del Modelo de Pedagogía Social Comunitaria en el proceso de ejecución penal de los Centros de Rehabilitación de  Ecuador”. Universidad Técnica de Ambato. [IP Txus Morata].
  • Ocio, Acción sociocultural y cohesión social. Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS). Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. [P Txus Morata]. Programa d’Ajuts a la Recerca a la Universitat Ramon Llull URL/R6/2014, de 4 de juliol de 2014.
  • Evaluación del impacto de reinserción social de las personas drogodependientes que participan en los programas de Proyecto Hombre Baleares. Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS). Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. [IP Maite Marzo)
  • Valor humà. El treball Socioeducatiu del municipi de Castell-Platja d'Aro. . Grup de Recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS). Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. [IP Txus Morata]
  • La Pedagogía Social Comunitaria en centros penitenciarios  y en programas de reinserción social: un modelo de intervención para la mejora de la reinserción social. Equip Acció Social Comunitària (ASOC) del Grup INQUAS. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. [IP Txus Morata]. Programa d’Ajuts a la Recerca a la Universitat Ramon Llull, URL/R1/2009.
  • Reforç Educatiu. Model de reforç educatiu per als centres oberts i d’atenció diària de MCECC. Porticus.  [IP: Dra. Morata]

 

Publicacions

Llibres i capítols de llibre (incloent actes publicades de congressos)

  • Morata, T; Palasí, E; Valencia, M; Burguet, M. (2016) Guia teòrico-metodologica model Reforç Educatiu Xarxa de centres socioeducatius – FPT. Ed. Graò
  • Palasí, E i Alonso, H (2016) “La Pedagogía Social Comunitaria como modelo de intervención socioeducativa en programes de exclusión social”. En Morata, T (coord) (2016) Pedagogía Social Comunitaria y exclusión social. Editorial Popular. Madrid
  • Morata, T; Palasi, E; Valencia, M (2015) Programa de refuerzo educativo en centros abiertos diarios para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social. En “Políticas de Inclusión Social de la Infancia y de la Adolescencia”.  Editorial Grupo5
  • Morata, T; Enjuanes, J I Palasí, E (2013) La unidad terapéutica i educativa del centro penitenciario de Villabona como nuevo paradigma de intervención penal.  I Congreso de Ciencia de la Educación i el Desarrollo: Santander. ISBN 978-84-695-9145-1 
  • Morata, T.; Muro, P.; Palasí, E. (2011) La pedagogía comunitaria en la Unidad Terapéutica y Educativa del centro penitenciario de Villabona y en otros proyectos de reinserción social. En II Jornada monográfica de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social y Educación Social. Una mirada al futuro. Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. Madrid, 29 de abril de 2011. Editora: María R. Belando Montoro. Universidad Complutense de Madrid. ISBN 978-84-694-5605-7
  • Palasí, E.; Puerta, F.; Antelmo, T.; Armengol, M.; Gallardo, V.; Sanchez, M.; Soler, M.; Sáez,X.; Viudes, N.; Vinyals, O. (2011) Prevención de adicciones y delincuencia con alumnos de secundaría. En: José Mª Permanece Sánchez, Miguel Ángel Carbonero y Juan Donoso (compiladores) Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural. Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación. Madrid, 2011. ISBN 978-84-614-8296-2

 

Altres articles a publicacions científiques o divulgatives

 

Ponències i congressos

  • Morata, T ;  Pulido-Rodríguez, MA; Leal, MT i Palasí, E.  Prospects, methodology, research and innovatory practice in Social Work education. Connecting practice, theory and research in social work education. Conférence européenne EASS WUNAFORIS2017. París
  • Pulido, MA; Morata, T; Palasí, E i r Alonso; H. Bizitegi: a model of social inclusion from the ’Social Pedagogy Community. EUROPEAN CONFERENCE FOR SOCIAL WORK RESEARCH 2017. AALBORG, 2017
  • Palasí, E; Valencia, M; Serra, L i Morquillas, J Programa de refuerzo educativo en centros socioeducativos para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social. CEISAL. Salamanca 2016
  • Palasí, E; Alonso i Escribano X. Educación y empoderamiento de personas en situación de exclusión social CEISAL. Salamanca 2016
  • Morata, T; Berasategui, N i Palasí, E. Ocio, acción sociocultural y cohesión social. II Congreso Internacional de Trabajo Social (CIFETS). La Rioja 2016
  • Palasí, E; Morata, T i Pulido, MA Evaluación y propuestas de mejora del Programa de refuerzo educativo en centros abiertos diarios para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social. 2.5 3rd International Congress of Educational Sciences and Sevelopment. San Sebastian 2015
  • Palasí, E; Morata, T i Pulido, MA Los beneficios de la participación ciudadana en los procesos de reinserción social. 2.5 3rd International Congress of Educational Sciences and Sevelopment. San Sebastian 2015
  • Alonso,H; Palasí, E i Enjuanes, J Baile Urbano y adolescencias en situación de riesgo en la ciudad de León. 2.5 3rd International Congress of Educational Sciences and Sevelopment. San Sebastian 2015
  • Morata, T y Palasí, E. Programa de refuerzo educativo en centros abiertos diarios para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social. MATTONE INTERNAZIONALE COMUNICARE PREVENZIONE PER RIDURRE COMPORTAMENTI DI SALUTE A RISCHIO NELLA POPOLAZIONE MIGRANTE: scambio di buone pratiche, idee per l.innovazione ed opportunità dall.Unione Europea. Vicenza 2014
  • Alonso, H; Paczkowski, M; Morata, T; Enjuanes, J, Palasí, E. Circo Social Comunitario con adolescencia en riesgo en la ciudad de León. CIMIE 2014. Segovia 2014
  • Rodriguez, A, Palasí, E; Alonso, H; Sevekari, T. Del empoderamiento comunitario al desarrollo individual: una experiencia en contexto urbano en la India. II Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. Huelva 2014
  • Morata, T.; Enjuanes, J; Palasi, E. La unidad terapéutica y educativa (UTE del centro penitenciario de villabona como nuevo paradigma de intervención en ejecución penal. I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Santander 2013
  • Morata, T; Palasí, E.; Sanchez, J. Trabajo interdisciplinar en la Unidad Terapéutica Educativa del Centro Penitenciario de Villabona. 4ª Conferencia Internacional de Psicología Comunitaria. Barcelona. Universidad de Barcelona y Universidad Autónoma de Barcelona 2012
  • Morata, MJ.; Muro, P.; Palasí, E. (2011) La pedagogía comunitaria en la Unidad Terapéutica y Educativa del centro penitenciario de Villabona y en otros proyectos de reinserción social. En II Jornada monográfica de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social y Educación Social. Una mirada al futuro. Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid.
  • Morata, MJ.; López, P.; Palasí, E. (2011) Comunicación: La pedagogía comunitaria en la Unidad Terapéutica y Educativa del centro penitenciario de Villabona y en otros proyectos de reinserción social. II Jornada monográfica de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social y Educación Social. Una mirada al futuro.
  • Morata, T.; Palasí E.; Enjuanes, J.; Sánchez, J. (2011). Trabajo social comunitario en centros penitenciarios: la experiencia de la Unidad Terapéutica y Educativa del Centro penitenciario de Villabona (Asturias). Congreso Internacional sobre la construcción disciplinar del Trabajo Social a propósito del nuevo Grado. Universidad de Deusto
  • Prevención de addicciones y delincuencia con alumnos de secundaria: experiencia UTE Villabona, al VI Congrés internacional de psicologia i educació i III congrés nacional de psicologia de l’educació, organitzat pel Colegio oficial de psicologos de Castilla y León, el Consejo General de Colegios Oficiales de psicólogos, la Asociación Nacional de psicología y educación y la Universidad de Valladolid.

 

 

Altres dades rellevants

Experiència en l’àmbit de l’acció social

  • Educadora Social de l’EBASP de l’Ajuntament de Molins de Rei. Des del setembre de 2011
  • Cap del Departament de Pedagogia de l’àrea de Formació, consultoria i estudis de la Fundació Pere Tarrés. Des de desembre de 2011 fins al maig de 2014
  • Cap del Negociat d’Infància i Emancipació Juvenil de l’Ajuntament de Molins de Rei. Des del  març de 2005 a l’agost de 2011
  • Coordinadora pedagògica de l’ Àrea de Lleure de l’Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrés. Març 2004 – març de 2005
  • Treballadora Social al Servei Atenció Primària de Càritas Diocesana de Barcelona a la zona de Sants –Hospitalet de Llobregat. 2000

 

 

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