Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

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MÁSTER UNIVERSITARIO EN:
MODELOS Y ESTRATEGIAS DE ACCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

 
Curso 16/18 (8ª edición)
Modalidad Semipresencial
Créditos 60 ECTS
Idioma Castellano

Preinscripción  Matrícula

Solicitud de información



Duración     Octubre 2016 a junio 2018 (cada 15 días)
Horario     Viernes de 16.00 a 21.00h y sábados de 9.30 a 14.30h y de 15.30 a 20.30h
Precio     6.600 € (más 80€ de tasas de matrícula) - incluye prácticas
Inauguración     22 de octubre: acto de inauguración de másteres y posgrados y presentación del e-campus


Formació d'interés en serveis socials Esta actividad formativa ha recibido el reconocimiento de formación de interés en servicios sociales concedido por el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies

 

La acción social y educativa con niños/as y adolescentes requiere competencias para establecer puentes con el tejido sociocomunitario y liderar procesos de trabajo en red con los agentes implicados. Este máster desarrolla estas competencias y se orienta a la formación de profesionales especializados en el análisis y la intervención en situaciones sociales y culturales complejas, que precisan de estrategias y metodologías específicas de calidad en estos escenarios de intervención.

Acreditado por:

 



Dirección y profesorado | Objetivos | Metodología | Plan de estudios | Salidas profesionales 
Prácticas | Calendario | Formación relacionada | Ayudas y becas




Dirección

Txus Morata. Doctora en Pedagogía. Profesora titular de la Universidad Ramon Llull. Investigadora Principal del Grupo Innovación y Análisis Social (GIAS) de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés.

Coordinación

Eva Palasi. Diplomada en Educación Social y Trabajo Social y máster en Modelos y Estrategias de Acción Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia. Educadora Social en una Área Bàsica de Servicios Sociales.

Profesorado

Aitor Gomez. Doctor en Sociología. Profesor agregado, departamento de Pedagogía (Universidad Rovira y Virgili).

Ana Burgués. Doctora en Sociología. Profesora del Departamento de Sociología (Facultad de Economía y Empresa - Universidad de Barcelona).

Anna Berga. Doctora en Sociología. Experta en temas de adolescencia y juventud, exclusión social y estudios de género.

Andrea Fiorenza. Psicólogo y psicoterapeuta. Máster y especializaciones en PNL, terapia ericksoniana y terapia breve estratégica.

Beatriz López. Licenciada en Derecho. Máster de criminología y ejecución penal, educadora social habilitada y mediadora familiar de la Generalitat de Cataluña.

Berta Boadas. Licenciada en Pedagogía y diplomada en Trabajo Social. Coordinadora del Equipo de Atención a Familias y de Adopción de la Fundación Blanquerna.

Esther Giménez-Salinas. Doctora en Derecho, Criminóloga y Psicóloga. Profesora emérita de Derecho Penal y Criminología de la URL. Directora de la Cátedra de Justicia Social y Restaurativa, Pere Tarrés – URL.

Genoveva Rosa. Doctora en Pedagogía. Experta en coaching y en habilidades sociales y comunicativas.

Gisela Riberas. Doctora en Psicología. Experta en trabajo con familias.

Isaac Ravetllat. Doctor en Derecho. Máster en Derecho de Familia e Infancia. Profesor titular de Derecho Civil. Secretario del Comité académico y organizador del II Congreso Mundial sobre los Derechos de la Infancia y la Adolescencia.

Isabel Torras. Doctora en Psicología. Experta en el desarrollo psicológico del niño y el adolescente y en intervención educativa con personas con discapacidad.

Jaume Funes. Licenciado en Psicología y Periodismo. Ha sido adjunto por la defensa de los derechos de los niños en el Síndic de Greuges de Cataluña. Experto en adolescentes y jóvenes en situaciones de dificultad social.

Jesús Vilar. Doctor en Pedagogía. Profesor titular de la Universidad Ramon Llull, especializado en el estudio sobre la aplicación de la Convención de los Derechos de la Infancia y especializado en la construcción de la ética aplicada en el campo socioeducativo.

Jorge Barudy. Neuropsiquiatra, terapeuta familiar, fundador y director para Bélgica y España de EXIL.

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogía. Experta en coaching y en habilidades sociales y comunicativas.

M. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Supervisora de equipos educativos en medio abierto. Responsable del Servicio de Asesoramiento Psicopedagógico en los Salesianos de Sant Vicenç dels Horts (Barcelona).

M. Pilar Muro. Doctora en Psicología. Profesora titular de la Universidad Ramon Llull. Especializada en salud alimentaria en la adolescencia.

Maite Marzo. Doctora en Pedagogía. Especializada en intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo social y en calidad de las organizaciones sociales.

Miguel Ángel Pulido. Doctor por la Universidad de Lleida. Experto en tecnologías de la información y la comunicación aplicada a la acción social y educativa.

Montserrat Dolz Abadia. Psiquiatra. Jefe de Servicio. Servicio de Psiquiatría y Psicología Infantil y Juvenil en el Hospital Sant Joan de Déu.

Òscar Mateos. Doctor en Relaciones Internacionales y licenciado en Ciencias Políticas.

Pepa Horno. Licenciada en Psicología. Experta en prevención y erradicación de la violencia contra los niños y niñas, especialmente el castigo físico y psicológico en el hogar y el abuso y la explotación sexual infantil.

Paco López. Doctor en Psicología. Experto en asesoramiento psicopedagógico en contextos de educación formal e informal y en el análisis de las estrategias comunicativas en procesos de aprendizaje.

Pau Marí Klose. Doctor en Sociología, Máster of Arts por la Universidad de Chicago y Máster en Ciencias Sociales por el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales (Instituto Juan March).

Sandra Ger. Doctora en psicología. Profesora del Grado en Educación Social y Trabajo Social (Facultad Pere Tarrés -Universidad Ramon Llull). Profesora del Máster Interuniversitario en Adopción y Acogida (URL- U.P. Comillas).

Sixte Abadia. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesor titular de la Universidad Ramon Llull. Coordinador del máster universitario Deporte, tiempo libre y cambio social en FPCEE Blanquerna (URL).

Txus Morata. Doctora en Pedagogía. Profesora titular de la Universidad Ramon Llull, experta en participación infantil, acción comunitaria y ocio educativo.





  • Analizar la realidad de la infancia y la adolescencia desde la perspectiva histórica, sociológica y psicológica.
  • Valorar y diseñar acciones sociales y educativas para la infancia y la adolescencia desde la mirada de la Convención de los Derechos de la Infancia.
  • Desarrollar criterios profesionales en relación a las políticas sociales y educativas dirigidas a la infancia y adolescencia, desarrollando acciones y programas eficaces, eficientes e innovadores para la mejora de la calidad de vida de los niños y adolescentes.
  • Gestionar de forma eficaz y eficiente equipos, organizaciones y servicios para la infancia y adolescencia.
  • Desarrollar programas dirigidos a la diversidad de agentes y a los contextos sociales y educativos para la infancia y adolescencia, estableciendo  criterios de actuación eficaz y aplicando metodologías activas y participativas.

 






La propuesta metodológica del Máster combina diferentes formatos de enseñanza-aprendizaje: conferencias y sesiones magistrales, análisis de experiencias y buenas prácticas, resolución de casos, supervisión de prácticas, trabajo presencial combinado con metodología online y acompañamiento tutorial en el trabajo final del máster.






Módulo 1 | Revisión crítica y multidisciplinar de los paradigmas de comprensión de la infancia y la adolescencia / 6 ECTS

Módulo 2 | Políticas y marcos legales sobre la infancia y la adolescencia. Perspectiva local e internacional / 9 ECTS

Módulo 3 | Abordaje de la acción social y educativa: estrategias innovadoras de intervención con niños/as y adolescentes. La gestión de equipos multidisciplinares / 12 ECTS

Módulo 4 | Agentes sociales, profesionales especializados y contextos singulares en la intervención social y educativa en la infancia y adolescencia / 12 ECTS

Módulo 5 : Prácticum / 9 ECTS

  • Los créditos de este módulo integran las prácticas en centros, la supervisión en grupos reducidos , la formación en metodologías de investigación y tutorías individuales orientadas a guiar y acompañar la elaboración del trabajo final de máster.

Módulo 6: Trabajo Fin de Master / 6 ECTS

  • Elaboración del Trabajo Final de Máster

Módulo 7: Optativa / 6 ECTS. A elegir entre :

 






  • Diseño y promoción de programas para la infancia y la adolescencia.
  • Dirección y gestión de organizaciones y servicios de atención a la infancia y la adolescencia.
  • Supervisión de equipos profesionales.
  • Orientación, formación, intermediación y prospección directa.

 






Centros colaboradores de prácticas

  • Fundación ADSIS  
  • AEIR Raval
  • Aldeas SOS Cataluña
  • Asociación Recursos Educatius per la infància en Risc (REIR)
  • Asociación Intercultural Allende Mundi
  • Associació Esclat
  • Centro de Estudios Jurídicos y Formación
  • Especializada (Generalitat de Catalunya)
  • Consell Comarcal del Pallars Jussà
  • CRAE Les Vinyes (Salesianas)
  • EAIA Granollers (Consell Comarcal Vallès Oriental)
  • EAIA Tarragona (IMSST de Tarragona)
  • Fundació Comtal
  • Fundación Horizonte (JuanSoñador)
  • Fundació Mans a les Mans
  • Fundació Privada Viarany
  • Fundació Servei Solidari
  • Itaca Els Vents
  • UNICEF
  • Fundación Salud y Comunidad
  • INTRESS
  • Fundación Pere Tarrés

Se puede consultar toda la oferta de centros de prácticas en www.peretarres.url.edu/centresdepractiques






Ver calendario curso 2016-17






Diploma de especialización universitaria en intervención socioeducativa con la infancia y la adolescencia
Experto universitario en estrategias innovadoras de intervención con niños y adolescentes
Experto universitario en intervención en los nuevos contextos sociales y educativos con la infancia y la adolescencia
 






Podéis consultar las Ayudas y Becas disponibles aquí.



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