Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

E-Campus fuera de servicio temporalmente

E-campus Entrar

¿Ha olvidado la contraseña y/o usuario?

 
   Facebook Fundació Pere Tarrés    Twitter Fundació Pere Tarrés    Instagram Fundació Pere Tarrés    Blog professorat facultat
Inicio | Busca tu curso | Català | Contacto | Solicitud de información | | Intranet | Fundación Pere Tarrés | Biblioteca

Estudios | Másteres y Estudios de Posgrado


Volver al listado


EXPERTO UNIVERSITARIO EN:
ESTRATEGIAS INNOVADORAS DE INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y ADOLESCENTES

 
Curso 17/18 (2ª edición)
Modalidad Semipresencial
Créditos 15 ECTS
Idioma Castellano

Preinscripción  Matrícula

Solicitud de información



Duración     Marzo a junio 2018
Horario     Viernes de 16.00 a 21.00 y sábados de 9.30 a 14.30h y de 15.30 a 20.30h (cada 15 días)
Precio     1.910€ (tasas incluidas)
Inauguración     A concretar


Formació d'interés en serveis socials Esta actividad formativa ha recibido el reconocimiento de formación de interés en servicios sociales concedido por el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies

 

Esta titulación desarrolla una formación teórico-práctica, de carácter especializado, orientada a ofrecer estrategias de intervención socioeducativa en las situaciones que viven los niños y los adolescentes, de cara a potenciar sus propios recursos.



Dirección y profesorado | Objetivos | Metodología | Plan de estudios | Salidas profesionales | Prácticas |
Calendario | Ayudas y becas




Dirección y Coordinación

Txus Morata. Doctora en Pedagogía. Profesora titular de la Universidad Ramon Llull. Investigadora Principal del Grupo Innovación y Análisis Social (GIAS) de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés.

Eva Palasi. Diplomada en Educación Social y Trabajo Social y Máster en Modelos y Estrategias de Acción Social y Educativa en la Infancia y la Adolescencia. Educadora Social en una Área Básica de Servicios Sociales.

Profesorado

Beatriz López. Licenciada en Derecho. Máster de criminología y ejecución penal. Educadora Social habilitada y Mediadora Familiar de la Generalitat de Cataluña.

Paco López. Doctor en Psicología. Experto en asesoramiento psicopedagógico en contextos de educación formal e informal y en el análisis de las estrategias comunicativas en procesos de aprendizaje.

Maite Marzo. Doctor en Pedagogía. Especializada en Intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en situación de riesgo social y en Calidad de las organizaciones sociales.

Txus Morata. Doctora en Pedagogía. Profesora titular de la Universidad Ramon Llull, experta en participación infantil, acción comunitaria y ocio educativo.

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogía.  Experta en coaching y en habilidades sociales y comunicativas.

M. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Supervisora de equipos educativos en medio abierto. Responsable del Servido de Asesoramiento psicopedagógico en los Salesianos de Sant Viçens dels Horts.





  • Comprender y valorar los distintos niños y adolescentes según perspectivas de género, cultura, educación y territorio.
  • Planificar y evaluar programas y/o estrategias de intervención social y educativa para ninños y adolescentes.
  • Gestionar de manera eficaz y eficiente equipos, organizaciones y servicios para la infancia y la adolescencia.

 






Combina diferentes formatos de enseñanza y aprendizaje para desarrollar el programa formativo: conferencias y sesiones magistrales, análisis de experiencias y buenas prácticas, resolución de casos, supervisión de prácticas y realización de un proyecto. La atención con un tutor es un rasgo que caracteriza esta propuesta formativa que toma especial importancia en el planteamiento y elaboración del proyecto final.






Módulo 1. Estrategias y metodologías innovadoras en los itinerarios de acompañamiento e intervención en procesos de desarrollo de los niños y adolescentes (3 ECTS)
Módulo 2. Estrategias y metodologías innovadoras en la intervención comunitaria y la gestión de la participación infantil y juvenil (3 ECTS)
Módulo 3. Estrategias y metodologías innovadoras para el abordaje de situaciones de crisis o conflictos (3 ECTS)
Módulo 4. Dirección y gestión de equipos y organizaciones en el ámbito de la infancia y la adolescencia (3 ECTS)
Módulo 5. Trabajo final (3 ECTS)






  • Diseño y promoción de programas para la infancia y la adolescencia.
  • Dirección y gestión de organizaciones y servicios de atención a la infancia y adolescencia.
  • Supervisión de equipos profesionales.
  • Orientación, formación, intermediación y prospección directa.





Las prácticas de esta titulación están incluidas en las dinámicas de las sesiones presenciales.






Esta formación se realizará el curso 2017-2018.






Podéis consultar las Ayudas y Becas disponibles aquí.



© Fundació Pere Tarrés | Aviso legal | Mapa de la web | Accesibilidad | Contacto