Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

E-Campus fora de servei temporalment

E-campus Entra

Ha oblidat la contrasenya i/o usuari?

 
   Facebook Fundació Pere Tarrés    Twitter Fundació Pere Tarrés    Instagram Fundació Pere Tarrés    Blog professorat facultat
Inici | Cerca el teu curs | Castellano | Contacte | Sol·licitud d'informació | | Intranet | Fundació Pere Tarrés | Biblioteca
Estàs a: Inici  > Estudis  > Màsters i Estudis de Postgrau  > 

Estudis | Màsters i Estudis de Postgrau


Tornar al llistat


EXPERT UNIVERSITARI EN:
ESTRATÈGIES INNOVADORES D'INTERVENCIÓ AMB INFANTS I ADOLESCENTS

 
Curs 17/18 (2ª edició)
Modalitat Semipresencial
Crèdits 15 ECTS
Idioma Castellà

Preinscripció  Matrícula

Sol·licitud d'informació



Durada     Febrer a juny 2018
Horari     Divendres de 16.00 a 21.00h i dissabtes de 9.30 a 14.30h i de 15.30 a 20.30h (cada 15 dies)
Preu     A determinar (més 80€ de taxes de matrícula)
Inauguració     22 d’octubre de 2016: Acte d’inauguració de màsters i postgraus i presentació de l’e-campus


Formació d'interés en serveis socials Aquesta activitat formativa ha rebut el reconeixement de formació d’interès en serveis socials concedit pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies

 

Aquesta titulació desenvolupa una formació teòrico-pràctica en relació a estratègies d’intervenció socioeducativa en les situacions que viuen els infants i adolescents orientades a potenciar els seus propis recursos. Capacitant als professionals que intervenen en aquest àmbit per a: a) comprendre i valorar les diferents infàncies i adolescències segons perspectives de gènere, cultura, educació i territori, b) planificar i avaluar programes i/o estratègies d’intervenció social i educativa per a infants i adolescents i c) gestionar de manera eficaç i eficient equips, organitzacions i serveis per a la infància i l’adolescència.



Direcció i professorat | Objectius | Metodologia | Pla d'estudis | Sortides professionals 
Práctiques | Calendari | Formació relacionada | Ajuts i beques




Direcció

Txus Morata. Doctora en Pedagogia. Professora titular de la Universitat Ramon Llull. Investigadora principal del Grup Innovació i Anàlisi Social (GIAS) de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés.

Professorat

Beatriz López. Llicenciada en Dret. Màster de criminologia i execució penal, educadora social habilitada i mediadora familiar de la Generalitat de Catalunya.

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogia. Experta en coaching i en habilitats socials i comunicatives.

Maite Marzo. Doctora en Pedagogia. Especialitzada en Intervenció socioeducativa amb infància i adolescència en situació de risc social, i en qualitat de les organitzacions socials.

Mª. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogia i llicenciada en Psicologia. Supervisora ​​d’equips educatius en medi obert. Responsable del Serveis d’Assessorament psicopedagògic als Salesians de Sant Vincenç dels Horts (Barcelona).

Paco López. Doctor en Psicologia. Expert en assessorament psicopedagògic en contextos d’educació formal i informal i en l’anàlisi de les estratègies comunicatives en processos d’aprenentatge.

Txus Morata. Doctora en Pedagogia. Professora titular de la Universitat Ramon Llull. Investigadora principal del Grup Innovació i Anàlisi Social (GIAS) de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés.

 





  • Comprendre i valorar les diferents infàncies i adolescències segons perspectives de gènere, cultura, educació i territori.
  • Planificar i avaluar programes i/o estratègies d’intervenció social i educativa per a infants i adolescents.
  • Gestionar de manera eficaç i eficient equips, organitzacions i serveis per a la infància i l’adolescència

 






Combina diferents formats d’ensenyament i aprenentatge per a desenvolupar el programa formatiu: conferències i sessions magistrals, anàlisi d’experiències i bones pràctiques, resolució de casos, supervisió de pràctiques i realització d’un projecte. L’atenció amb un tutor  és un tret que caracteritza aquesta proposta formativa que pren especial rellevància en el planejament i elaboració del projecte final.






Mòdul 1. Estratègies i metodologies innovadores en els itineraris d’acompanyament i intervenció en processos de desenvolupament dels nens/es i adolescents (3 ECTS)
Mòdul 2. Estratègies i metodologies innovadores en la intervenció comunitària i la gestió de la participació infantil i juvenil (3 ECTS)
Mòdul 3. Estratègies i metodologies innovadores per a l’abordatge de situacions de crisi o conflicte (3 ECTS)
Mòdul 4.
Direcció i gestió d’equips i organitzacions en l’àmbit de la infància i l’adolescència (3 ECTS)
Mòdul 5.
Treball final (3 ECTS)






  • Disseny i promoció de programes per a la infància i l’adolescència
  • Direcció i gestió d’organitzacions i serveis d’atenció a la infància i adolescència
  • Supervisió d’equips professionals
  • Orientació, formació, intermediació i prospecció directa





Les pràctiques d'aquesta titulació estan incloses en les dinàmiques de les sessions presencials.






Aquesta formació es realitzarà el curs 2017-2018.






Màster universitari en models i estratègies d’acció social i educativa en la infància i l’adolescència
Diploma d’especialització universitària en intervenció socioeducativa amb la infància i l’adolescència
Expert universitari en intervenció en els nous contextos socials i educatius amb la infància
 






Podeu consultar les Ajudes i beques disponibles aquí.



© Fundació Pere Tarrés | Avís legal | Mapa de la web | Accessibilitat | Contacte