Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull  

E-Campus fora de servei temporalment

E-campus Entra

Ha oblidat la contrasenya i/o usuari?

 
   Facebook Fundació Pere Tarrés    Twitter Fundació Pere Tarrés    Instagram Fundació Pere Tarrés    Blog professorat facultat
Inici | Cerca el teu curs | Castellano | Contacte | Sol·licitud d'informació | | Intranet | Fundació Pere Tarrés | Biblioteca

Estudis | Màsters i Estudis de Postgrau


Tornar al llistat


EXPERT UNIVERSITARI EN:
ESTRATÈGIES INNOVADORES D'INTERVENCIÓ AMB INFANTS I ADOLESCENTS

 
Curs 17/18 (2ª edició)
Modalitat Semipresencial
Crèdits 15 ECTS
Idioma Castellà

Preinscripció  Matrícula

Sol·licitud d'informació



Durada     Març a juny 2018
Horari     Divendres de 16.00 a 21.00h i dissabtes de 9.30 a 14.30h i de 15.30 a 20.30h (cada 15 dies)
Preu     1.910€ (taxes incloses)
Inauguració     21 d’octubre de 2017: Acte d’inauguració de màsters i postgraus i presentació de l’e-campus


Formació d'interés en serveis socials Aquesta activitat formativa ha rebut el reconeixement de formació d’interès en serveis socials concedit pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies

 

Aquesta titulació desenvolupa una formació teòrico-pràctica, de caràcter especialitzat, orientada a oferir estratègies d’intervenció socioeducativa en les situacions que viuen els infants i adolescents, de cara a potenciar els seus propis recursos.



Direcció i professorat | Objectius | Metodologia | Pla d'estudis | Sortides professionals | Práctiques |
Calendari | Ajuts i beques




Direcció i Coordinació

Txus Morata. Doctora en Pedagogia. Professora titular de la Universitat Ramon Llull, Investigadora principal del Grup Innovació i Anàlisis Social (GIAS) de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés.

Eva Palasi. Diplomada en Educació Social i Treball Social i Màster en models i Estratègies d’Acció Social i Educativa en la Infància i l’Adolescència. Educadora Social en una Àrea Bàsica de Serveis Socials.

Professorat

Beatriz López. Llicenciada en Dret. Màster en Criminologia i execució penal. Educadora Social habilitada i Mediadora Familiar de la Generalitat de Catalunya.

Paco López. Doctor en Psicologia. Expert en assessorament psicopedagògic en contextos d’educació formal i informal i en l’anàlisi de les estratègies comunicatives en processos d’aprenentatge.

Maite Marzo. Doctora en Pedagogia. Especialitzada en Intervenció socioeducativa amb infància i adolescència en situació de risc social i en qualitat de les organitzacions socials.

Txus Morata. Doctora en Pedagogia. Professora titular de la Universitat Ramon Llull, experta en participació infantil, acció comunitària i lleure educatiu.

Lisette Navarro. Doctora en Pedagogia. Experta en coaching i en habilitats socials i comunicatives.

M. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogia i llicenciada en Psicologia. Supervisora d'equips educatius en medi obert. Responsable del Servei d'Assessorament psicopedagògic dels Salesians de Sant Viçens dels Horts.





  • Comprendre i valorar les diferents infàncies i adolescències segons perspectives de gènere, cultura, educació i territori.
  • Planificar i avaluar programes i/o estratègies d’intervenció social i educativa per a infants i adolescents.
  • Gestionar de manera eficaç i eficient equips, organitzacions i serveis per a la infància i l’adolescència

 






Combina diferents formats d’ensenyament i aprenentatge per a desenvolupar el programa formatiu: conferències i sessions magistrals, anàlisi d’experiències i bones pràctiques, resolució de casos, supervisió de pràctiques i realització d’un projecte. L’atenció amb un tutor  és un tret que caracteritza aquesta proposta formativa que pren especial rellevància en el planejament i elaboració del projecte final.






Mòdul 1. Estratègies i metodologies innovadores en els itineraris d’acompanyament i intervenció en processos de desenvolupament dels nens/es i adolescents (3 ECTS)
Mòdul 2. Estratègies i metodologies innovadores en la intervenció comunitària i la gestió de la participació infantil i juvenil (3 ECTS)
Mòdul 3. Estratègies i metodologies innovadores per a l’abordatge de situacions de crisi o conflicte (3 ECTS)
Mòdul 4.
Direcció i gestió d’equips i organitzacions en l’àmbit de la infància i l’adolescència (3 ECTS)
Mòdul 5.
Treball final (3 ECTS)






  • Disseny i promoció de programes per a la infància i l’adolescència
  • Direcció i gestió d’organitzacions i serveis d’atenció a la infància i adolescència
  • Supervisió d’equips professionals
  • Orientació, formació, intermediació i prospecció directa





Les pràctiques d'aquesta titulació estan incloses en les dinàmiques de les sessions presencials.






Aquesta formació es realitzarà el curs 2017-2018.






Podeu consultar les Ajudes i beques disponibles aquí.



© Fundació Pere Tarrés | Avís legal | Mapa de la web | Accessibilitat | Contacte