COMPROMÍS EDUCATIU I SOCIAL
BLOG DE LA FUNDACIÓ PERE TARRÉS

L’ús imparable de les TIC

02.12.21 / Bloc

No descobriré la sopa d’all si dic que la societat en la qual vivim s’ha transformat d’una forma vertiginosa cap a una societat digitalitzada i interconnectada, la qual ha permès l’aparició d’un ampli ventall d’oportunitats gràcies a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Tampoc si dic que aquesta disrupció i ritme frenètic d’evolució, posa en evidència l’augment de la ja enorme bretxa existent en relació a l’ús, domini i accés a les TIC d’alguns col·lectius més desfavorits.

Veure més >

Les set competències acadèmiques que s'adquiereixen amb el lleure educatiu

22.11.21 / Bloc

Les activitats de lleure educatiu ajuden els infants i adolescents a créixer com a persones i en el seu desenvolupament escolar. Això ho aconsegueix amb set competències acadèmiques que adquireixen amb aquestes activitats:  matemàtica, lingüística, digital, aprenentatge, social i cívica, consciència i expressió cultural, així com el sentit de la iniciativa. 

Veure més >

Noves aproximacions al càncer i la vulnerabilitat. La importància d'incorporar la visió de les desigualtats

09.11.21 / Bloc

La definició de salut ha anat evolucionant al llarg temps passant de ser un concepte pensat en contraposició al de malaltia (Salut = No malaltia) a quelcom més vinculat al benestar, en sentit ampli (mental, social i corporal), i no només d’absència de malaltia.

Veure més >

L’atenció a les persones a partir del model d'Atenció Centrada en la Persona

08.11.21 / Bloc

Quan estem atenent una persona gran, amb algun tipus de dependència o malaltia, estem segurs que estem posant la seva dignitat en el centre de la nostra actuació, sigui com a professionals o com a cuidadors no professionals? Segurament podríem assegurar que estem pendents de cobrir les seves necessitats, però ... I si això no fos suficient? Ens hem preguntat alguna vegada si l’atenció a una persona amb situació de dependència hauria d’anar més enllà de cobrir les seves necessitats bàsiques?  Això és possible? La resposta és que no es tracta tant de si cobrim o no les seves necessitats, sinó de com les cobrim.

Veure més >

Com implementar l’ètica en la pràctica quotidiana de les professions socioeducatives

25.10.21 / Bloc

Avui dia, ningú no discuteix que l'ètica és un element central de la pràctica de qualsevol professió, especialment, en aquelles que tenen a veure amb acompanyar les persones. Aquestes són professions on no es pot ser neutral i mantenir-se al marge, sinó que cal influir en la realitat, però treballant des de la imparcialitat.

Veure més >

L’alimentació sostenible comença a casa: com promoure-la entre les famílies

15.10.21 / Bloc

El món en què vivim es troba en una situació de canvi constant provocada, sobretot, per l’acció de l’espècie humana. Segons els experts, estem davant d’un període d’emergència climàtica caracteritzada per temperatures extremes, inundacions i huracans, grans sequeres, malalties i plagues generalitzades, incendis incontrolats, el desgel dels pols que provoca l’augment del nivell del mar, illes i glacials que desapareixen i l’augment de les desigualtats socials.

Veure més >

Lleure per créixer

14.10.21 / Bloc

El Lleure Educatiu és clau en el nostre model educatiu i el nostre objectiu fonamental és que cap persona quedi al marge de l'espai migdia. És per això que treballem d'acord amb la igualtat d'oportunitats per a tothom fent que cada dia milers d'infants d'arreu de Catalunya tinguin un plat a taula i un acompanyament d'un monitoratge actiu i dinàmic durant l'espai migdia.

Veure més >

Com donem suport davant de l'enfrontament de la vellesa dels familiars?

13.10.21 / Bloc

Cada vegada hi ha més gent gran que requereix serveis especialitzats per poder mantenir la seva qualitat de vida. L'entorn familiar ha de trobar respostes adients a aquestes necessitats que sorgeixen del propi procés de l’envelliment.

Veure més >

Jugar és créixer: 7 idees claus

04.10.21 / Bloc

El joc és una activitat universal: tots els infants d’arreu del món juguen. És una conducta innata i hauria de ser la seva prioritat en el seu dia a dia. Jugant, experimenten amb els objectes, descobreixen les capacitats del seu mateix cos, practiquen habilitats socials, descobreixen com funciona el món i moltes altres coses.

Veure més >

Aprenentatge en el decurs de la vida. Un dret per a tothom.

29.09.21 / Bloc

El dia 1 d’octubre celebrem el Dia Internacional de les Persones Grans, una efemèride que enguany pretén sensibilitzar sobre la necessitat que les persones grans tinguin accés i una participació significativa en el món digital.

Veure més >