COMPROMÍS EDUCATIU I SOCIAL
BLOG DE LA FUNDACIÓ PERE TARRÉS

S'han trobat 38 articles amb l'etiqueta "Adolescents i joves"

Activitat: i si fem una obra de teatre a casa?

30.03.20 / Bloc

Us agrada el teatre? Voleu fer la millor obra de teatre i des de casa? Com a activitat per aquests dies de confinament, us proposem convertir-vos en autores/autors/actrius/actors de teatre i fer una obra pròpia.

Veure més >

WhatsApp i confinament: algunes recomanacions per trobar l’equilibri

26.03.20 / Bloc

Aquesta aplicació ens permet comunicar-nos de manera ràpida amb les persones que tenim a prop i també amb les que són més lluny. Però què passa si no en fem un ús adequat?

Veure més >

Reptes i desafiaments en l'atenció a joves migrants no acompanyats

08.01.20 / Bloc

Emprendre un projecte migratori suposa inevitablement reptes i desafiaments, moltes vegades impredictibles, especialment per a la persona migrant però també per a la societat d'acollida

Veure més >

L'acceptació del micromasclisme com a perpetuació de la violència

25.11.19 / Bloc

Quan parlem de dones assassinades per homes a tothom ens esgarrifen les xifres, però aquestes mostres de rebuig només es donen en els casos d’assassinats i de violència extrema. I què passa amb les violències quotidianes?

Veure més >

Els drets dels infants... i els deures també

19.11.19 / Bloc

Els drets de la infància són aquells drets que tenen els infants i els adolescents pel sol fet d’haver nascut.

Veure més >

Amb què podem jugar?

10.06.19 / Bloc

A través del joc els infants utilitzen la seva creativitat i desenvolupen diferents aspectes com són la imaginació, la capacitat cognitiva i emocional, la destresa i la força física. Els infants no necessiten res d’específic per a poder jugar, perquè jugar vol dir descobrir i investigar, i a partir de la pròpia imaginació donen vida a qualsevol objecte del seu quotidià.

Veure més >

Agents de canvi: L’apoderament com a eina de resolució de conflictes

03.06.19 / Bloc

Una de les parts fonamentals de la societat tal i com l’entenem avui, és la ciutat, un espai on es troba la població, on es genera comunitat i cohesió social. L'escenari on es desenvolupen les normes culturals i socials per aconseguir la convivència és l’espai públic, el qual és a la vegada l’espai principal de l’urbanisme, de la cultura urbana i de la ciutadania.

Veure més >

Educació emocional: aprendre a gestionar les emocions

24.05.19 / Bloc

Les persones som de costums fixes. Vull dir que quan estem acostumats a fer les coses d’una manera concreta i quan ens demanen que canviem la nostra manera de fer, la nostra manera de pensar o de dir, ben segur que ens costa un esforç considerable. I tot i així, no sempre és possible que aconseguim canviar allò que volíem canviar.

Veure més >

La titulació adient en atenció a les persones en l’àmbit domiciliari

30.04.19 / Bloc

Fa poc vaig tenir l’oportunitat d’assistir a una trobada estatal de coordinadors/res de serveis d’atenció domiciliària (SAD) i en un dels tallers es debatia sobre la necessitat de formació dels professionals d’atenció directa; els/les treballadores familiars (TF). Em van sorprendre alguns dels punts que plantejaven les meves companyes i, finalment, vaig preguntar sobre la titulació dels seus equips.

Veure més >

Menors migrants: factors a tenir en compte en la seva intervenció

05.04.19 / Bloc

Els joves migrants sols conformen un fenomen migratori amb recorregut i de màxima actualitat donades les dificultats del circuit de protecció per donar resposta. Les polítiques d’infància mantenen una lògica diferent a les polítiques migratòries i les necessitats reals i existents són diverses però no fàcils de cobrir en el context actual.

Veure més >