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Isabel Torras Genís

Isabel Torras Genís

Profesora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – URL

Especialización

Infancia

Formación

Acreditada por la AQU en la modalidad de Profesorado Lector (2004) Doctora en Psicología por la Universidad de Barcelona (1996) Beca de investigación de la Fundación Jaume Bofill para la realización de la tesis doctoral (1992-1994) Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona (1989)

Experiencia

ESPECIALIZADA EN pequeña infancia, competencias parentales, teoría del vínculo e infancia. Vicedecana de Investigación y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (curso 2016-17)Profesora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés –URL (des del 1994 hasta la actualidad) Asesora en centros educativos sobre temas relacionados con el desarrollo psicológico del niño/a y adolescente (2006-2014) Miembro del Consejo de Administración de FESET (European Association of Training Centres for socio-educational care work) (1997-2003) Educadora en centros de menores de la Generalitat de Catalunya (1992-1994)

Publicaciones

López, Paco; Navarro-Segura, Lisette; Torras, Isabel (2017) Las escenas temidas de los estudiantes y el desarrollo de competencias para afrontar situaciones profesionales. Revista Educacion Social, núm.24, p. 845-856Sogas, A.; Torras, I. (2015) Gestión de crisis y procesos de cambio. En Inteligencia professional. Barcelona: Editorial Claret Torras, Isabel (2015) Educadors i treballadors socials, interpretant les vivències En Social.cat Torras, Isabel (2013) Prevención en salud mental infantil a partir del refuerzo de las competencias parentales en maternidades vulnerables. 5è congrés de salut mental, editat a www.fccsm.net Torras, Isabel (2013) Possibilitant canvis a través dels vincles. En Social.cat Torras, Isabel (2012)  Fem prevenció reforçant les competències parentals. En Social.cat Torras, Isabel (2012) Formación y apoyo en competencias parentales para familias en riesgo social con niños y niñas de 0 a 3 años. I Jornada Estatal de Intervención Social en Salud Materno-Infanto-Juvenil, editat a  www.isesmij.org Torras, Isabel (2003) Conceptes: psicologia i intel·ligència. En Enciclopèdia multimèdia - Editorial Planeta. Torras, Isabel (2003) Para saber más. En Cuadernos de Pedagogía. Monográfico Adolescentes, núm.320, p.69-71. Torras, Isabel (2003) La importància de la dimensió internacional en la formació d'educadors i educadores socials. En L'educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Pleniluni. Torras, Isabel (2002) Retirer les échaufadages: l'educateur social et les processus d'autonomie des persones handicapées. European Journal of Social Education, núm.2, p. 61-68.
Portal de recerca: http://portalrecerca.csuc.cat/orcid/0000-0002-6242-076X

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