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Àngels Sogas Perales

Directora del Área Abierta de Posgrados
Profesora del Grado en Educación Social y Trabajo Social
Profesora del Posgrado en Coaching en el ámbito socioeducativo
Directora del Programa Universitario de Personas Mayores

Especialización

Educación social Mediación y resolución de conflictos Adolescentes y jóvenes

Formación

Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Posgrado en coaching en el ámbito socioeducativo. Actualmente está en proceso de elaboración de la tesis doctoral registrada en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.

Experiencia

ESPECIALIZADA EN: Gestión emocional, coaching, educación social y adolescentes y jóvenes.Ha sido coordinadora del Máster Universitario en Prevención y gestión de riesgos en la comunidad. Ha sido jefa de estudios de las Escuelas Universitarias de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés de la URL, liderando el proceso de Bolonia y elaborando las memorias para pasar los estudios de diplomatura a Grado. Ha sido coordinadora y profesora de los posgrados Trabajo social y educativo con inmigrantes y del posgrado de Mediación y desarrollo comunitario con el pueblo gitano. Des del año 1993 es profesora de la Facultad, donde actualmente imparte las asignaturas de "Prácticum", "Teorías y procesos educativos", "Técnicas de entrevista y gestión en situación de crisis".

Publicaciones

Llibres: Riberas, G.; Requena,E.; Sogas. A. (2003). Les actituds en l’exercici de la professió. L’educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Pleniluni, 2003.
Revistes: Sogas, A.; Riberas, G.; Sala, E.; Fernández, V. (2005). Alternatives a la institucionalització: Àmbit de menors. Educació Social. Revista d'Intervenció Socioeducativa. Guzmán, R.; Riberas, G.; Sogas, A.; Boadas, B. (2013). Les habilitats socials i l'entrevista: metodologia per a la intervenció social. Educació Social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 53, p. 11-24
Capítols de llibres: Torras, I.; Sogas, A. (2015). Riberas, G .; Rosa, G. (Coord.). Inteligencia profesional: ética, emociones y técnica en la acción socioeducativa. Barcelona: Claret Riberas, G; Requena, E.; Sogas, A. (2003). Les actituds en l’exercici de la professió.  En Planella, J.; Vilar, J. (ed.), L’educació social: projectes, perspectives i camins. Barcelona: Pleniluni, 2003.
Comunicacions: Dra. Rayda Guzmán Gonzalez; Dra. Gisela Riberas Bargallo; Sra. Àngels Sogas i Perales; Sra. Berta Boadas i Mir, Entrevista y urgencia social: un reto para las competencias profesionales del educador social. VI Congreso Estatal de Educación social, Valencia, 2012
Lorente Guerrero, X.; Sogas Perales, A., Maletas educativas: Aprendizaje colaborativo. II Jornadas interuniversitarias de innovación docente: Think Share & Innovate. Deusto, Bilbao, 2013
Portal de recerca: http://portalrecerca.csuc.cat/orcid/0000-0003-3991-0071

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