COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL
BLOG DE LA FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Se han encontrado 3 articulos con la etiqueta "Centros socioeducativos"

La práctica de la educación emocional en el entorno educativo

19.05.18 / Blog

Es clave trabajar la dimensión emocional desde la pequeña infancia puesto que así se aborda el desarrollo integral del niño desde su dimensión personal y relacional. En función de la relación que establecemos con nosotros mismos y de la interpretación que hacemos de lo que nos pasa, generamos la conexión con los demás. Cuando hablamos de educación emocional de niños y jóvenes, hace falta que entendamos el concepto de lo que es la inteligencia emocional, definida por los autores Mayer y Salovey (1997) cómo: la habilidad para percibir, valorar y expresar emociones; para acceder y/o generar sentimientos que faciliten el pensamiento, así como para regular las emociones promoviendo un crecimiento emocional e intelectual.

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El papel del profesional en el marco del trabajo en familias en situación de riesgo de vulnerabilidad social

11.03.18 / Blog

Con el nuevo modelo de intervención socioeducativa se dibuja un cambio de planteamiento; seguimos poniendo la mirada del acompañamiento profesional en los niños y adolescentes pero incorporamos de manera clara el acompañamiento a las familias.
Como indica la Convención sobre los Derechos del niño, la cobertura de las necesidades del niño y el adolescente corresponde a las familias. La familia es concebida como la unidad social básica que está encargada de la protección y del desarrollo de sus miembros.

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Aprendiendo a proteger el medio ambiente desde el tiempo libre educativo

23.10.15 / Blog

En los últimos años la sociedad ha tomado conciencia de la necesidad de proteger el medio que nos rodea. Conceptos como sostenibilidad y desarrollo sostenible poco a poco han ido ganando terreno y actualmente los encontramos presentes en el día a día de las escuelas y otros centros educativos.

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