Sala de expertas y expertos Volver atrás

Aida C. Rodríguez

Responsable de proyectos de la Cátedra de Justicia Social y Restaurativa

Ámbitos de conocimiento: Justicia social, mediación y resolución de conflictos.
Experta en: Justicia social · Mediación y resolución de conflictos · Educación · Derechos humanos · Ética aplicada · Justicia restaurativa ·

Formación

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Ramon Llull, Licenciada en Filosofía (URL), Máster en Ciudadanía y Derechos Humanos (UB).

Experiencia

Profesora de filosofía y humanidades en la ESO y bachillerato (2008-2013). Miembro fundador de la asociación ¡Informa’t Bcn! (movimiento por la información ciudadana): coordinadora de ciclos de conferencias, entrevistadora y redactora de contenidos relacionados con temáticas sociales (2011-2014). Profesora asociada en La Salle, Universidad Ramon Llull (2014-actualidad). Investigadora en proyectos vinculados a derechos humanos y prisiones (2010-2014) y coordinadora de actividades en el grupo sobre Justicia Restaurativa de la Facultad de Derecho ESADE, Universidad Ramon Llull (2014-2016). Miembro colaborador del Grupo de Investigación GIAS de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés, Universidad Ramon Llull (2015-actualidad). Formadora en prácticas restaurativas y enfoque restaurativo global en centros de educación primaria y secundaria del Departamento de Enseñanza de la Generalidad de Cataluña (2020-actualidad).

Publicaciones

Autores (p.o. de firma): Esther Giménez-Salinas i Colomer, Aida C. Rodríguez 
Títol: Justícia Restaurativa, una resposta al conflicte més humana, inclusiva i transformadora . Debats, Catalunya Social, número 59. Propostes des del Tercer Sector, Taula d’Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya. Pàgines (inicial-final): 5-69; Any: 2020; Clau: (L: Llibre, C: Capítol): Dossier  

Autors (p.o. de firma): Esther Giménez-Salinas i Colomer, Aida C. Rodríguez 
Títol: Un nou model de justícia que repari el dany causat.  Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, monogràfic: Educació social i justícia restaurativa. Pàgines (inicial-final): 11-30; Any: 2017; Clau: (L: Llibre, C: Capítol): C  

Autors (p.o. de firma): Esther Giménez-Salinas i Colomer, Aida C. Rodríguez 
Títol: El concepto Restaurativo como principio en la resolución de conflictosCapítol aJusticia Restaurativa y Terapéutica, publicació dirigida i coordinada per la Universitat del País Basc (UPV-EHU), per l’Institut Basc de Criminologia i per GEMME. Pàgines (inicial-final): 61-73; Any: 2017; Clau: (L: Llibre, C: Capítol): C 
 
Autors (p.o. de firma): Esther Giménez-Salinas i Colomer, Aida C. Rodríguez 
Títol: Spanien (Katalonien) capítol aElektronische überwachung von Straffälligen europäisechen Vergleich – Bestandsaufnahme und Perspektiven (La vigilància electrònica de les persones que han comès un delicte, Comparació europea: recull i perspectives) 
Idioma de publicació: Alemany. Publicació coordinada per la Universitat de Greifswald, Alemanya. Pàgines (inicial-final): 459-468; Any: 2017; Clau: (L: Llibre, C: Capítol): C  
 
Autors (p.o. de firma): Esther Giménez-Salinas i Colomer, Aida C. Rodríguez 
Títol: La Justicia Restaurativa, una nueva perspectiva para la justicia penal.Capítol enPedagogía Social Comunitaria y Exclusión social, coordinat per la Dra. Txus Morata. Pàgines (inicial – final): 203-228; Any: 2016; Clau: (L: Llibre, C: Capítol): C 

ARTÍCULOS PUBLICADOS EN EL BLOG DE LA FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Aprender a reparar el daño

Aprender a reparar el daño

La semana pasada pudimos leer en la prensa que la Fiscalía ha pedido la protección de doce menores en Cataluña, tres de ellos todavía alumnos de primaria, para tratar de detener el acoso escolar que reciben por parte de sus compañeros. Ésta, por desgracia, no fue la única noticia que nos alertaba de la violencia en la escuela y de las consecuencias en los niños que sufren el bullying y/o el ciberbullying.

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