Compromís educatiu i social
Fundació Pere Tarrés | Compromís educatiu i social
Núm. 45 | Març - abril 2018

Opinió

16.03.18

Presó permanent revisable - Esther Giménez-Salinas - Diari Ara

Es fa molt difícil escriure aquest article després de la commoció per la terrible mort del nen Gabriel, en què desgraciadament s’han conjurat els pitjors instints, les pitjors circumstàncies. És impossible d’entendre com una dona pot actuar així; probablement mai no ho sabrem.
Veure més
12.02.18

Fomentar les vocacions científic-tecnològiques a través de l’art - Anna Blázquez - Diari de l'Educació

"Estem ensenyant a aprendre a les màquines i en canvi, ensenyem a programar als nostres fills i filles", deia una col·lega fa uns dies conversant sobre tecnologia. Una frase que té molt per reflexionar i preguntar-nos sobre el futur que volem per al nostre jovent.
Veure més
31.01.18

Menors migrants, entre la precarietat i la invisibilitat - Montse Soria - Diari Ara

Ara ja fa gairebé 8 anys que la Khadija em va convidar a entrar a casa seva, al barri de Char Bendibane, a Tànger. El seu somriure era permanent i la seva inquietud a l’espera de l’arribada del seu fill, l’Abdul, era constant. Va respirar quan l’Abdul va entrar per la porta. "Passa moltes hores al port intentant colar-se sota un camió per marxar a Espanya".
Veure més

Agenda

Coneixement

L’acompanyament espiritual en les persones amb dependència

L’acompanyament espiritual en les persones amb dependència

Sergio García Díaz
Si mirem a la persona en tota la seva amplitud, podrem veure que som éssers multidimensionals. Encara que hi ha diferents categoritzacions sobre aquestes dimensions, podríem reduir-les a quatre: física, psicològica, social i espiritual.  Potser és aquesta última, l’espiritual, la que en els nostres temps rep menys atenció quan parlem de cuidar a una persona dependent.

Veure més
L’acompanyament espiritual en les persones amb dependència

L’acompanyament espiritual en les persones amb dependència

Sergio García Díaz
Si mirem a la persona en tota la seva amplitud, podrem veure que som éssers multidimensionals. Encara que hi ha diferents categoritzacions sobre aquestes dimensions, podríem reduir-les a quatre: física, psicològica, social i espiritual.  Potser és aquesta última, l’espiritual, la que en els nostres temps rep menys atenció quan parlem de cuidar a una persona dependent.

Veure més
Les 7 novetats que has de conèixer si vols gestionar la teva formació programada al 2018

Les 7 novetats que has de conèixer si vols gestionar la teva formació programada al 2018

Laura Flores Melguizo
A partir de l’1 de gener d’aquest any s’aplicaran totes les novetats referents a la gestió de la formació programada per a empreses que recollia el Real Decret 694/2017, de 3 de juliol, en el que es desenvolupa la Llei 30/2015 de 9 de setembre, de regulació del Sistema de Formació Professional per a l’Ocupació en l’àmbit laboral.

Quan entrem a l’aplicatiu de Fundae ja podem observar un canvi de disseny a la plataforma, però quins altres aspectes no podem passar per alt si volem fer ús del nostre crèdit de formació programada durant el 2018?

Veure més
Educació social i Treball social: una història d’aproximació professional

Educació social i Treball social: una història d’aproximació professional

Paco López Jiménez
Haurien de ser Treball social i Educació social la mateixa professió amb diferents especialitats? Quines són les perspectives de desenvolupament futur d’aquestes dues professions? Preguntes com aquestes van centrar una part important de la jornada organitzada per la Càtedra de Serveis Socials de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, amb el suport del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, que, sota el títol "L’oferta formativa en serveis socials a Catalunya: vers les competències professionals necessàries" va celebrar-se fa unes setmanes a Barcelona.

Veure més
El paper del professional en el marc del treball en famílies en situació de risc de vulnerabilitat social

El paper del professional en el marc del treball en famílies en situació de risc de vulnerabilitat social

Cecília Monteis Cahís
Amb el nou model d’intervenció socioeducativa es dibuixa un canvi de plantejament; seguim posant la mirada de l’acompanyament professional als infants i adolescents però incorporem de manera clara l’acompanyament a les famílies.

Com indica la Convenció sobre els Drets de l’infant, la cobertura de les necessitats de l’infant i l’adolescent correspon a les famílies. La família és concebuda com la unitat social bàsica que està encarregada de la protecció i del desenvolupament dels seus membres.

Veure més
5 consells per millorar la gestió del coneixement de la teva entitat

5 consells per millorar la gestió del coneixement de la teva entitat

Marina Aguilar Mañas
La gestió del coneixement és una realitat al món lucratiu des de fa anys. Són moltes les empreses que han avançat en aquest àmbit i han creat les condicions necessàries que possibiliten i potencien la creació, transmissió i utilització del coneixement i els aprenentatges generats en el seu camp de treball com a via per augmentar el seu valor afegit. Per a aquestes organitzacions la gestió del coneixement esdevé la base per a la presa de decisions informades, no perdent de vista mai l'estratègia organitzacional.

Veure més

Formació destacada

Entrenament de la memòria. Activitats per afavorir la cohesió grupal Estratègies de modificació de la conducta infantil als centres educatius Mediació Familiar Taller d'Storytelling. Com explicar amb més impacte els teus projectes
bloc twitter linkedin facebook instagram

Segons disposa el Reglament Europeu de Protecció de Dades, posem en el seu coneixement que les seves dades es troben registrades en un fitxer de nom BDGAFPAIPT, amb la finalitat de prestar-li els serveis que ens ha demanat i mantenir-li informat de les nostres activitats, el responsable del qual és la Fundació Pere Tarrés. Té dret a exercir els drets d’accés a les seves dades personals, a la seva rectificació o supressió, a la limitació del seu tractament, a oposar-vos al tractament, a consentir expressament la possibilitat de fer portabilitat de la vostra informació i a la prohibició de decisions individuals automatitzades clicant aquí, o dirigint-se per escrit al Carrer Numància número 149-151 de Barcelona, o mitjançant l’adreça de correu electrònic fundacio@peretarres.org.