La RES mejora su posicionamiento como revista de referencia en el ámbito de las ciencias sociales
La última actualización del índice de impacto de las revistas españolas en el ámbito de las ciencias sociales (IN-RECS), correspondiente al 2008, sitúa a la Revista de Educación Social (RES) como una de las publicaciones de referencia en su área, por encima de otros títulos como la Revista Española de Sociología, la Revista Intervención Social o la Revista de Treball Social, publicaciones que hasta ahora tenían mejor puntuación que la RES. Esta mejora es fruto del trabajo de todo el equipo que hace posible su publicación cuatrimestralmente con una tirada de 800 números en catalán y 600 en castellano, y que ha hecho posible que la RES se haya convertido en la publicación de referencia para los profesionales de la intervención social y socioeducativa de España y Latinoamérica. El IN-RECS es el índice de referencia en el estado español para las evaluaciones de la calidad científica de una publicación y sirve de medida para las acreditaciones del profesorado, tanto de docencia como de investigación. |