El proyecto "Cultura y actitudes emprendedoras para jóvenes" de la Fundación Pere Tarrés en las XII Jornadas del PECB
El Proyecto Educativo de Ciudad de Barcelona (PECB) tiene por objetivo convertir a Barcelona en una ciudad educadora y responsable. Es por ello que el Consejo Directivo del PECB ha organizado las jornadas "Barcelona aprende, trabaja, emprende" para dirigirse a todas las personas, entidades, instituciones y servicios dedicados a la educación y propulsores del trabajo. Además, esta edición ha sido especialmente enfocada a los jóvenes y los estudiantes desde secundaria hasta la universidad. Es aquí donde se ha situado la presentación del proyecto de la Fundación Pere Tarrés "Cultura y actitudes emprendedoras para jóvenes" desarrollado gracias al apoyo de FECYT y del Ministerio de ciencia y Innovación y que tiene por objetivo desarrollar una forma de ser enfocada al reconocimiento de los propios talentos, de la vinculación con los agentes del territorio y de un imaginario de futuro profesional y vital positivo. Cuatro centros educativos de Esplugues de Llobregat participarán en el proyecto de la Fundación Pere Tarrés con alumnos de 4º de ESO. La propuesta se estructura a través de 5 sesiones de trabajo que se llevarán a cabo entre los meses de noviembre de 2011 y mayo de 2012 en los centros educativos. También se desarrollará un caso práctico fuera del aula basado en la consecución de un proyecto de grupo. El trabajo con todos los grupos participantes será constante con el objetivo de reflexionar sobre las dificultades, los retos y las estrategias seguidas para seguir adelante. El tema transversal de las jornadas del PECB ha sido "los valores del trabajo" y es lo que ha determinado la orientación de sus tres ejes. El primero es la orientación académica y profesional que ayuda a descubrir el propio potencial personal y profesional para identificar las salidas profesionales más adecuados para cada persona. El segundo eje es la formación continua a lo largo de la vida, especialmente importante en este contexto en permanente cambio. Y, finalmente, el tercero es el de aprender a emprender y a innovar, con el objetivo de desarrollar la figura del emprendedor, por su rol social y económico como generador de riqueza, bienestar y puestos de trabajo. Durante estos días, los participantes han podido disfrutar de conferencias, diálogos, debates, presentación de experiencias y comunicaciones que, en su conjunto, servirán para conformar la declaración final de las Jornadas. |