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Los niños
Los Centros de Día realizan un valioso trabajo educativo con niños con dificultades especiales, afectados por el fracaso escolar, el absentismo, las carencias afectivas y sociales, la delincuencia o la marginación. Además, el centro de día cumple una importante función de integración de niños y jóvenes recién llegados.
| Niños becados
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Niños derivados de Servicios Sociales* * En algunos centros la proporción de los niños derivados de servicios sociales alcanza el 80% |
| Edades de las personas atendidas (niños, jóvenes y familias)  |
Las familias
En estos barrios, muchas familias padecen dificultades a causa del desempleo, la falta de ingresos económicos, un bajo nivel cultural y una escasa cualificación profesional, todo ello, en la mayoría de los casos, consecuencia de problemas con el alcoholismo, la drogadicción, el maltrato, la delincuencia y las relaciones familiares desestructuradas. Los centros de día ofrecen a las familias la escuela de madres o el espacio familiar.
Orígen de las familias
Los barrios
Los centros de día de la Fundación Pere Tarrés se encuentran en distritos con notables deficiencias, familias desestructuradas, monoparentales, ausencia en los circuitos educativos, elevados índices de pobreza y solicitudes de PIRMI (Programa Interdepartamental de Rentas Mínimas de Inserción).
| 9 centros en Barcelona |
| 7 centros en Ciutat Vella |
| 1 centro en Horta |
| 1 centro en el Ensanche |
| 4 centros en Hospitalet |
| 1 centro en Collblanc-la Torrassa |
| 1 centro en Gornal |
| 2 centros en Bellvitge |
| 2 centros en Terrassa |
| 1 centro en Can Palet |
| 1 centro en Ca n'Anglada |
| 1 centro en Sant Adrià del Besòs |
| 1 centro en Sant Vicenç dels Horts |
| 2 centros en Sabadell |
| 1 centro en Cornellà |
Los equipos de monitores/as
