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Cursos de ocio 2011-2012

Formación a medida

Formación a medida

Realizamos acciones formativas a partir de la demanda de un centro o de una entidad de tiempo libre educativo, de un ayuntamiento, consejo comarcal, etc., adecuándonos a las necesidades concretas:

Contenidos y metodologíaslleure1
La formación a medida supone a menudo organizar sesiones de trabajo donde el contenido responda a una necesidad concreta, para que se ajuste a aquello que preocupa como grupo y para desarrollar procesos que permitan mejorar las competencias.
Lugar de realización
Realizamos la formación en tu municipio o barrio, mejorando la accesibilidad al curso
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Fechas y horarios

Es importante ajustar los días de formación a la disponibilidad de tiempo de los monitores y directores, así como tener presentes las programaciones de los centros y entidades, y sus actividades extraordinarias.


La formación a medida que os ofrecemos:


Cursos de monitores y directores de tiempo libre infantil y juvenil

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Nosotros nos desplazaremos y realizaremos los cursos allí donde os interese. Sólo tenéis que solicitárnoslo y que seáis un número mínimo de personas.
Siempre que se reúnan unas características mínimas, podemos ofreceros el curso de tiempo libre en vuestras instalaciones, adaptándonos a vuestras necesidades de fechas y horarios. Os asesoraremos en el proceso del curso y en su financiación.

Cursos monográficos de especialización en el tiempo libre

lleure4Esta modalidad de formación pretende tratar diferentes temáticas del tiempo libre con un grado de profundización suficiente, con el fin de que los educadores puedan incrementar su formación especializada.

 

 

Cursos de acción social

Desarrollo de programas a medida para los trabajadores de vuestra entidad según vuestras demandas: diseñamos la formación específica que os interese adaptando o elaborando los contenidos para responder a vuestras necesidades, haciendo acciones de formación orientadas tanto a la mejora de la calidad del servicio que prestáis como a la de las competencias de cada una de las personas que trabajan en vuestra entidad:

Dirección i gestión de entidades sociales

  • Creación y gestión de una entidad
  • Gestión integral de una asociación
  • Mejora de gestión continua para entidades del Tercer Sector. Herramientas prácticas para definir un itinerario para una gestión eficiente y eficaz
  • Herramientas para la elaboración de planes estratégicos
  • Caatación de recursos económicos
  • Marco legal, fiscal y de protección de datos
  • Cómo elaborar un plan de márqueting y comunicación
  • La proyección de la entidad en Internet
  • Cómo llevar la contabilidad y la fiscalidad al día
  • Finanzas para no financieros
  • Marco legal y legislación laboral en las ONLs
  • Diseño, seguimiento y evaluación de proyectos de intervención social
  • Cómo presentar proyectos a subvenciones
  • Seguimiento y evaluación de proyectos con Ms Project
  • Conoce el Tercer Sector y las ONLs
  • La gestión de profesionales y voluntarios
  • Captación, retención y motivación del voluntariado
  • Prevención de riesgos laborales: primeros auxilios
  • Igualdad de oportunidades y no discriminación
  • Diseño de páginas web con Joomla
  • Introducción al programa libre: open office
  • Diseño de boletines y revistas con Freehand
  • Diseño de bases de datos con acces
  • Ofimática Microsoft: word, excel, acces y powerpoint

Formación asociativa

  • Creación y gestión de una entidad
  • Gestión integral de pequeñas asociaciones
  • Mejora de gestión continua para entidades del Tercer Sector. Herramientas prácticas para definir un itinerario para una gestión eficiente y eficaz
  • Organízate. Funciones y tareas del responsable de la asociación
  • Captación de recursos económicos
  • Captación de socios y participación
  • Las asociaciones trabajan en red
  • Cómo favorecer las participación en las entidades
  • Cómo hacer el proyecto de la entidad
  • Fiscalidad asociativa
  • Marco legal asociativo
  • Diagnóstico y funcionamiento de las asociaciones: revisamos su funcionamiento
  • Cómo llevar la contabilidad al día
  • La gestión de profesionales y voluntarios
  • Captación, retención y motivación del volutariado
  • Planificación y control del tiempo
  • Planificación y conducción de reuniones
  • Habilidades comunicativas: cuando hablo en nombre de mi entidad
  • Resolución de conflictos en el trabajo en equipo
  • Aplicaciones y posibilidades de Internet para las asociaciones
  • Alfabetización informática: nivel inicial
  • Alfabetización informática: nivel avanzado
  • Introducción al programa libre: open office
  • Ofimática Microsoft: word, excel, acces y powerpoint
  • Diseño de páginas web con Joomla
  • Diseño de boletines y revistas con Freehand
  • Cómo crear una base de datos en la entidad
  • Cómo gestionar los recursos de la entidad mediante excel
  • Cómo hacer presentaciones efectivas con powerpoint

Infancia y Adolescencia en riesgo

  • Abuso sexual infantil. Detección y pautas de actuación
  • Intervención Psicosocial en casos de violencia familiar
  • Anorexia y bulímia. Una cuestión social
  • Bullying: herramientas para la detección y la intervención
  • Contención física y emocional. Taller práctico: manejo y contención de crisis de agresividad
  • Educar en las emociones
  • El papel del educador en la transmisión de valores: competencias y habilidades sociales
  • Teatro y jóvenes
  • Los menores no acompañados
  • Infancia en riesgo y juego
  • La relación de ayuda en la acción socioeducativa
  • La resiliencia con niños y adolescentes
  • La tutoría en medio abierto
  • La violencia entre iguales y la convivencia en los CRAE
  • Maltrato infantil
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención socioeducativa en medio abierto
  • Prevención de conductas conflictivas en adolescentes
  • Socioadicciones y jóvenes: herramientas de prevención e intervención
  • Taller de prevención de la Violencia de Género para educadores
  • Teatro del reprimido: una herramienta socioeducativa
  • Técnicas de intervención con adolescentes y jóvenes en situación de riesgo
  • Trabajo en familias
  • Trabajo educativo con niños de diferentes culturas

Personas con discapacidades

  • Afectividad y vivencia de la sexualidad
  • Animador de talleres de expresión y educacion creadora
  • Atención a la persona con discapacidad: el rol del educador
  • Autonia y regulación con soporte en personas con discapacidad intelectual
  • Contención física y emocional. Taller práctico: manejo y contención de crisis de agresividad
  • Cuidador/a de discapacitados psíquicos, físicos y sensoriales
  • Cuídate, cuídale
  • Cocina y actividades de la vida cotidiana para personas con discapacidad
  • Discapacidad psíquica y trastornos de conducta
  • Diseño de programas de intervención con personas con discapacidad psíquica
  • Estimulación Multisensorial
  • Fisioterapia y discapacidad intelectual
  • Gestión del estrés para personal de atención directa
  • Higiene postural: técnicas de movilización de pacientes
  • Inserción laboral de personas con discapacidad
  • Intervención en el ámbito de la vivienda
  • Jardinería para personas con discapacidad
  • La música como recurso en el trabajo con personas con discapacidad
  • La acogida en el ingreso residencial para familias de discapacitados
  • Los discapacitados y la integración en el ocio
  • Métodos alternativos para aumentar el nivel de comunicación
  • Principios éticos en la atención al usuario discapacitado
  • Apoyo Conductural positivo
  • Taller Inteligencia Emocional
  • La vejez de la persona con discapacidad
  • Trastornos de la conducta y discapacidad física

Salud Mental

  • Actividades rehabilitadoras para trastornos mentales severos
  • El teatro, una herramienta para la intervención en los trastornos de conducta
  • Intervención educativa en autismo y psicosis
  • Introducción a las enfermedades mentales
  • Introducción al psicodrama
  • Psicopatología Infantil para no psicólogos
  • Taller de Musicoterapia en trastornos mentales de personas adultas
  • TDAH: Detección e intervención educativa
  • Trastornos de conducta agresiva y salud mental con menores

Mediación y Resolución de conflictos

  • Herramientas de mediación y resolución de conflictos
  • Gestión participativa de conflictos
  • Habilidades mediáticas en la atención al usuario
  • Mediación en las Organizaciones
  • Mediación Comunitaria
  • Mediación Escolar
  • Mediación Familiar

Gente mayor

  • El trabajo de las prérdidas
  • Acompañamiento en el duelo y la muerte
  • La intervención en demencias
  • La enfermedad del Alzheimer
  • Trastornos de conducta de las personas mayores
  • Los trastornos mentales en la vejez
  • Contención emocional
  • Comunicación con las personas con demencia
  • La relación de ayuda:¿técnica o metodología del trabajo?
  • Canalización de las emociones y la distancia emocional
  • Gestión emocional
  • Prevención del estrés
  • Herramientas de gestión de conflictos en centros residenciales de gente mayor
  • La gestión del equipo interdisciplinario en el centro residencial
  • PIAIs, protocolos y registros en centros residenciales
  • La valoración interdisciplinaria del residente
  • Síndormes geriátricos y sus actuaciones
  • Atención a las úlceras
  • Primeros auxilios
  • Movilización de personas mayores con un alto grado de dependencia
  • Atención al final de la vida
  • Dietética y nutrición en personas mayores
  • Manipulación de alimentos
  • Relajación y masaje
  • Musicoterapia aplicada en la gente mayor
  • Recursos para trabajar la plástica
  • Talleres de entrenamiento de la memoria
  • Arterapia aplicada a la gente mayor
  • Cajas de historia de vida
  • La reminiscencia como técnica de intervención
  • Preparación para la jubilación

Trabajo Familiar

  • Trabajador/ Familiar
  • Auxiliar Gerontólogo
  • Las demencias y la comunicación en casa
  • Curas especiales y paliativas a domicilio
  • Atención domiciliaria y la salud mental
  • Las ayudas a domicilio en situaciones familiares complicadas - análisis de casos-
  • Atención sociosanitaria a personas en el domicilio*
  • Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones*
  • Movilizaciones e higiene postural
  • Taller: la ayuda a domicilio en casos de violencia intrafamiliar
  • Planificación y organización del SAD
  • Gestión de equipos del SAD
  • Curas específicas de higiene y movilizaciones

               * Certificados de profesionalidad

Modalidad E-learning

  • Adolescentes y jóvenes en situación de riesgo
  • Creación y gestión de asociaciones
  • Introducción a las enfermedades mentales
  • Discapacidad y trastornos de conducta
  • La memoria en la gente mayor
  • Mediación y resolución de conflictos
  • La gestión de profesionales y voluntarios
  • Igualdad de oportunidades y no discriminación
  • Cómo crear una base de datos en la entidad
  • Cómo hacer presentaciones efectivas
  • Cómo gestionar los recursos de la entidad mediante Excel: uso avanzado de una hoja de cálculo
  • Inserción laboral de personas con discapacidad
  • Víctimas y agresores. Herramientas básicas de intervención y actuación
  • Contabilidad al día en la entidad
  • Mejora de la gestión: calidad y PRL
  • Pedagogía ambiental
  • Jóvenes y violencia. Los fenómenos de las bandas
  • Nuevas tecnologías, web 2.0 y ocio

Desarrollo personal y profesional de forma integral

  • Programa de Desarrollo de competencias para la Dirección de Entidades del Sector Social
  • Programa para Coordinadores de equipos de Entidades del Sector Social

Desarrollo personal y profesional de forma modular

Potenciando las capacidades de cada profesional:

  • El autoconocimiento de uno mismo
  • Gestión del tiempo y organización personal
  • Gestión emocional
  • Gestión del estrés
  • Asertividad y empatía
  • Habilidades comunicativas
  • La negociación del día a día
  • Cómo hablar en público
  • Optimice sus reuniones de trabajo
  • Cómo delegar de forma efectiva

Potenciando las capacidades de un equipo de trabajo, grupos de trabajo interdisciplinarios o bien departamentos de caso de organizaciones más grandes:

  • Dirección de equipos de trabajo
  • Liderazgo y motivación
  • Equipos de alto rendimiento
  • Gestión de conflictos
  • Organización y planificación del equipo (gestione el tiempo)
  • Liderazgo transformacional y gestión del cambio
  • Creatividad e innovación
  • Networking y gestión de contactos
  • Conozca a su equipo: los roles de Belbin

Solicitadnos más información y opciones de cursos, os haremos un presupuesto a medida. Coordinación de cursos: Astrid Camprubí   -   acamprubi@peretarres.org
Institut de Formació c.Carolines, 10 - 08012 Barcelona Tel. 93 410 16 02


Os ofrecemos, entre otros, cursos de formación a medida de las temáticas siguientes


Acción social

  • Intervención con jóvenes inmigrantes en el Centro
  • Intervención con adolescentes y jóvenes
  • Un mundo de colores y lenguas. Educación Intercultural
  • Medios de comunicación y tiempo libre
  • Bullying: herramientas para la prevención, detección e intervención

Pedagogía de la Fe

  • Un viaje alrededor del mundo
  • Fedoku. 100 y un recursos para hacer de la fe un juego divertido
  • Educar la interioridad con adolescentes

Pedagogía

  • Curso de pre-monitores
  • Educación de niños en riesgo social
  • Cómo preparar un casal de verano
  • Ocio y jóvenes
  • Cómo trabajar los valores a través de la música: herramientas prácticas
  • Los jóvenes hablan: los jóvenes y la participación
  • Cine y educación
  • Psicomotricidad y emociones

Psicología

  • Resolución de conflictos
  • Vive la dinámica de grupos
  • Intervención en niños y niñas con problemas de conducta: hiperactividad, oposicionismo...
  • Participación de las personas con discapacidad en el mundo del tiempo libre
  • Trastornos alimentarios
  • ¿Hablamos sobre drogas?

Comedores

  • Monográfico básico de monitor en comedores escolares
  • Monográfico de coordinador en comedores escolares

Animación

  • Gira la caruixa: danzas y canciones
  • Danza y baila

Juegos

  • Juegos para el recreo de comedores escolares
  • Juegos de estrategia
  • El juego para niños de 0 a 6 años
  • Juegos del mundo
  • Grandes Juegos para actividades de verano
  • Juegos y valores
  • Juegos de ordenador
  • Juegos Tradicionales
  • Juegos Motrices
  • Juegos de noche
  • Aprender a pensar jugando

Expresión

  • Clown... ¿qué significa ser payaso?
  • Taller de circo
  • Juego dramático y teatro
  • Contar, cantar, jugar y crear cuentos
  • ¡Hagamos volar la imaginación! La magia como recurso educativo
  • ¡Empieza el espectáculo!

Plástica

  • Talleres y minitalleres
  • La plástica del espectáculo
  • Plástica joven
  • Decoremos...ambientemos con las plástica
  • Plástica e interculturalidad
  • Plástica y emociones

Educación ambiental

  • Juegos y recursos de educación ambiental
  • Los árboles y las plantas: una herramienta educativa
  • Educar para la sostenibilidad: el consumo energético y el uso de energías alternativas
  • Astronomía y mitología: un mundo infinito para la educación ambiental

Sanidad

  • Aproximación a los primeros auxilios para educadores en el tiempo libre
  • Manipulación de alimentos

Administracions públiques Escoles Famílies Esplais
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Noticias
"Pobreza infantil. El ocio como espacio de inclusión social "ha sido galardonado con la mención especial en la modalidad de prensa en la XIX edición de los Premios del Consejo Municipal de Bienestar Social a los Medios de Comunicación que otorga el Ayuntamiento de Barcelona.
Desde la Fundación Pere Tarrés hemos considerado importante explicar cuál es nuestra posición ante el difícil momento que atraviesa la sociedad en la actualidad y que está repercutiendo en los más débiles, especialmente en la infancia.
Estris, la revista editada pel Moviment de Centres d'Esplai Cristians de la Fundació Pere Tarrés, ha preparat un número especial per commemorar el seu 40è aniversari amb continguts especials com un repàs històric d'aquestes quatre dècades de periodisme especialitzat en el lleure, reflexions sobre el present i el futur de l'educació en el lleure i felicitacions de persones compromeses amb aquest món com Mònica Terribas, directora de Televisió de Catalunya; el cantant Natxo Tarrés, o Miquel Àngel Essomba, director del Centre UNESCO de Catalunya.
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