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Monitor-Educador: Noviembre-Diciembre
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El potencial educativo de la música en el tiempo libre
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La música ha estado presente en el tiempo libre educativo desde sus inicios, aunque no siempre se ha usado desde el conocimiento de su potencial educativo. Por ello, este número del Monitor Educador ha querido enfatizar el valor pedagógico de la música y sus posibles usos en la educación en el tiempo libre. Para profundizar en este tema, este número incluye artículos sobre la evolución del uso de la música en este ámbito o sobre el papel de la musicoterapia en la educación no formal. Además, presentamos una entrevista con el cantautor y educador Migueli.
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La entrevista
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En la entrevista central conversamos con Pau Garcia-Milà, joven emprendedor y cofundador de eyeOS, un proyecto empresarial innovador que no para de cosechar premios. En la entrevista nos habla de los usos y los riesgos del ‘cloud computing', de cómo aprovechar las nuevas tecnologías en la educación, de las redes sociales o del hecho de convertirse en empresario antes de cumplir los 20.
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Además, en este número
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En la sección Formación Abierta abordamos diferentes posibilidades de captación de recursos para las entidades del sector. En el apartado de Tiempo Libre en Acción explicamos cómo viven la Navidad diferentes asociaciones de ocio educativo. Y además, celebramos el 25 aniversario de Voluntared - Escuela Diocesana de Educadores de Juventud de Burgos.
Opinan en este número José Antonio Caride, Carlos Susías (EAPN), Miquel Àngel Essomba (Unescocat), Jordi Lon, José María Blanco (Fundación JuanSoñador), Bernardo Zilletti (Alquite), Marina Caireta, Jesús Llopis (Juniors Valencia) y Jaume Clupés (Fedaia).
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