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Hacia una nueva cultura de paz
Estris 103 | Mayo - junio 2004
Durante el año 2003 y 2004, la masiva respuesta ciudadana en distintas ciudades del Estado en contra de la guerra, así como la movilización popular después del 11M para exigir responsabilidades sobre la intervención del ejército español en Irak, ha hecho aflorar nuevos conceptos como el de cultura de paz. Este número de Monitor-Educador responde a la exigencia social de una nueva manera de entender las relaciones entre países que rechace la violencia y que se base en la resolución de todo tipo de conflictos a través del diálogo. Distintos profesores y profesionales expertos en Cultura de Paz y resolución de conflicto nos explican en qué consiste este concepto, cómo se puede educar y que tenemos que hacer a partir de ahora, después que las manifestaciones hayan terminado.
Entrevistamos también a Israel Alonso, activista anti--globalización y educador social, y el pedagogo Carles Armengol nos habla, en un extenso artículo, de qué es y qué no es la educación en el tiempo libre.
Además, en este número de la revista estrenamos nueva imagen y nuevas secciones como: las fichas, en ruta o el nuevo formato de la sección educación crítica, entre otras.
 Sumario
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