Revista Educación Social
28: Septiembre - Diciembre 2004
Los diferentes artículos del monográfico se centran en los lenguajes artísticos clave de desarrollo profundizando en el lenguaje plástico en el campo de la intervención, la experiencia artística y la producción cultural, el teatro social, el desarrollo de la subjetividad desde la creatividad y art-terapia o algunas técnicas concretas y experiencias artísticas vinculadas al mundo de la educación social.
Editorial
Los lenguajes artísticos clave de desarrollo
En este momento social que estamos viviendo, nos es necesario, más que nunca, encontrar nuevos canales de comunicación, nuevos lenguajes alternativos. Los lenguajes artísticos son una clave para el desarrollo de las personas, una herramienta de crecimiento personal y de comunicación que, en el actual marco social, resultan una muy buena oportunidad para la intervención educativa y una clara alternativa a los métodos más tradicionales.
[Más]
Monográfico
Los lenguajes artísticos clave de desarrollo
El lenguaje plástico en el campo de la intervención socioeducativa. Josep M. Font
Experiencia artística y producción cultural, ámbitos para la intervención socioeducativa. José M. Barragán, Ascensió Moreno
El desarrollo de la subjetividad desde la creatividad y arte-terapia. Francisco Jesús Coll Espinosa
Transformación de conflictos a través de la expresión plástica. Alex Carrascosa
El teatro social. Núria Esterri
Producir con nuevos medios. Una importante herramienta socioeducativa. Marta Ricart
EducArt: intervención educativa y Expresión Plástica. Lurdes Civit, Sandra Colell
Opinión No hay educación no formal, José Antonio Caride Un texto que hace más difícil educar, Jaume Funes Intercambio El escenario: espacio conocido para una pedagogía alternativa, Gabriel Robles, Diana Civila Proyecto de intervención socioeducativa Todo por una sonrisa, Francisco José Guerrero Propuestas Nueva web educativa Conreria Cibersolidària IV Congreso Estatal de Educación Social Libros recuperados Con el amor no basta Publicaciones Las demencias y la enfermedad de Alzheimer Les relacions entre familia i escola
