Ficha técnica
EDUCACIÓN SOCIAL - Revista de Intervención Socioeducativa es la publicación de referencia de los profesionales de la intervención social y socioeducativa y de los estudiantes de la diplomatura en Educación Social de España y Latinoamérica.
Desde la publicación del número 1, en 1995 y que fue presentada al Primer Congreso Estatal de Educadores Sociales en Murcia, EDUCACIÓ SOCIAL - Revista de Intervención Socioeducativa se ha convertido en buena parte en la portavoz de la progresiva profesionalización del sector de la Educación Social que ha visto un desarrollo exponencial en los últimos años. Su objetivo fundamental es ofrecer un apoyo técnico y de formación permanente para estudiantes de la diplomatura en educación social y para los profesionales de la intervención social y socioeducativa de cualquier ámbito, así como promover la reflexión y el intercambio de experiencias en estos campos.
Orientación general y objetivos
La orientación de la revista es eminentemente práctica y de apoyo efectivo al profesional.
La revista quiere colaborar en la elaboración y la difusión de los marcos teóricos así como de las reflexiones sobre la práctica, que ayuden a avanzar y optimizar la intervención desde la educación social.
Sus objetivos son:
- Ofrecer apoyo técnico y de formación permanente para los educadores sociales y otros profesionales relacionados con la intervención socioeducativa.
- Promover la reflexión y el intercambio de experiencias en estos campos.
- Promover la divulgación de la investigación práctica que se vayan produciendo en este sector.
Destinatarios
Estudiantes y profesionales de la intervención socioeducativa:
- Educadores sociales, de calle, especializados, animadores socioculturales
- Estudiantes y profesorado de la Diplomatura en Educación Social
- Trabajadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, diplomados en magisterio, terapia ocupacional
- Planificadores y técnicos de las administraciones públicas
- Estudiosos, técnicos y responsables de las políticas sociales
- ONG's de acción social (asociaciones y fundaciones), cooperativas de iniciativa social, empresas de servicios sociales
Se dirige a todos los sectores de la educación social pero prioriza las cuestiones más directamente relacionadas con la intervención ya sean de tipo teórico, técnico, práctico o experiencial
Estructura de la revista y secciones
- Editorial: Opinión de la dirección de la revista sobre algún tema de actualidad relativo a la intervención social i socioeducativa
- Opinión: Visión plural y breve de cuestiones debatidas de la actualidad que afecten al sector socioeducativo
- Monográfico: Compendio de artículos y reportajes o investigaciones sobre un tema de interés para los profesionales, investigadores y estudiantes de la Intervención socioeducativa. Constituye la parte central y más extensa de la revista
- Experiencias/Intercambio: Experiencias o colaboraciones diversas que puedan llegar de temática varia.
- Libros recuperados: Reseña de libros clásicos de la educación social que forman parte su bagaje histórico
- Publicaciones: Recensiones de publicaciones (estudios, revistas, libros) o de otros materiales de interés.
- Propuestas: Informaciones y recensiones sobre formación, convocatorias de jornadas, congresos...
Características técnicas
- Formato: 16,5x24 cm
- Páginas: 120-160
- Periodicidad: Cuatrimestral - 3 números al año
- Fechas de publicación: marzo, julio y noviembre
Publicidad y Producción
David Rodríguez
Tarifas (formato PDF)
Administración y subscripciones
Marta Marcè
Cuotas (formato PDF)
